Como puedo encontrar un nexo?

Tipos y Ejemplos de Nexos : Nexos Coordinantes : su función es unir palabras, sintagmas u oraciones independientes sintácticamente.

Copulativos : indican suma o acumulación (y, e, ni, que) : Ella hablayél escucha.

MaríayPablo aprobaron el examenPadresehijosNitúninadie puede convencerlo.

NiestudianitrabajaRíequeríeDisyuntivos : indican opción o elección (o, u, o bien) : ¿Prefieres hablaroescuchar?

Dame sieteuocho (se usa "u" si la siguiente empieza por "o")Pueden llamarme a casao bienal trabajoAdversativos : indican oposición (pero, mas, sin embargo.

)Habla muchoperono escuchaEstamos en verano, mashace fríoEstamos en verano, sin embargohace mucho fríoNo lo hizo JuansinoPedroIré a claseaunqueesté lloviendoNo pude lograrlo, no obstantehe hecho todo lo posibleNo estoy equivocado, al contrario, tengo toda la razónNo es mala película, si bientampoco es una maravillaExplicativos : aclaran o explican ideas (es decir, esto es, o sea.

)Habla, es decir, se comunicaSomos omnívoros, o sea, comemos de todoDistributivos : indican alternancia (ya.

Ya ; bien.

Bien ; .

)Yabarre, yaordena la casa.

Yadescansa en la cama, yaen el sofáBienríe, biense pone muy tristeUnasveces se muestra contenta, otrasveces se desesperaOrabaila con uno, orabaila con otroNexos Subordinantes : su función es unir laor.

Subordinadacon la principal.

De Lugar : une la oración que indica el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por donde.

)Irédondeme digasde Tiempo : une la oración que indica la circunstancia temporal (cuando , antes que , después que , mientras que.

)El enfermo muriócuandoya amanecíade Modo : une la oración que indica el modo de la acción (como, como que, como, tal como, según, según que, como si.

)HazlocomoquierasComparativos : establecen una comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor que, peor que.

)Carla esmásaltaqueyoLe atraetantoel estudiocomolos deportesLe interesa la músicaasí comola literaturaEstaninteligentecomosu padreConsecutivos : indican consecuencia de lo expresado (de tal modo que, de tal manera que, tanto que , tan que , tal que.

)Pienso, luego, existo (dijo el filósofo Descartes)Estanaltoquealcanza el techoEstudiasteasí queaprobarásYa estamos todos, por consiguientepodemos iniciar la reuniónCausales : indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, supuesto que, ya que.

)Lo haceporquequiereNo hablaya quele da vergüenzaNo lo ignorabapuesestaba plenamente informadoNo me sorprendió lo dicho, puesto queya lo sabíaCondicionales : si , pero si , sino , con tal que , a condición que.

Sitú lo dices será verdadFinales : indican finalidad de lo expresado(para que , a fin de que , con objeto de que , con vista a que.

)Estudiapara quepuedas sacar buena notaConcesivos : indican una difucultad que no impide la acción (aunque, por más que, bien que.

)Iréaunquellueva.