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Cómo lo que ha sucedido anteriormente forma parte de la historia?

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Pregunta de Historia · 2 respuestas · 2 votos · mejor respuesta de Edueee17

En resumen

Respuesta : El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas representaciones del tiempo histórico.

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Mejor respuesta

Edueee17
7

Respuesta : El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario.

Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas representaciones del tiempo histórico.

En este texto se destaca el papel de la didáctica de la historia para proponer un modelo conceptual de tiempo a través de la síntesis de diversas investigaciones sobre el tema.

Por último se desea que la historia tenga significado para los niños como una herramienta para comprender mejor el presente de un pasado y aprender a intervenir en el futuro de un presente.

Explicación : ESPERO Y TE SIRVA.

Otras 1 respuestas

Respuesta 2

Camiloflow1459
4

Respuesta : La historia es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de sucesos del pasado, tradicionalmente de la humanidad1​, y como método, el propio de las ciencias sociales / humanas, así como el de las ciencias naturales en un marco de interdisciplinariedad.

2​ Se trata de la disciplina que estudia y narra cronológicamente los acontecimientos pasados.

Se denomina también «historia» al periodo que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad, aunque es un convencionalismo ampliamente superado, y se considera a la prehistoria también como parte intrínseca de la historia.

Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, ciencia de la historia, ciencias históricas o ciencias de la historia, «historia», en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras ; 3​4​ sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica).

Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de la mayor objetividad posible ; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sean posibles son en sí mismos objetos de estudio de la historiología o teoría de la historia, como epistemología o conocimiento científico de la historia.

[cita requerida]

A su vez, se llama «historia» al pasado mismo, e incluso puede hablarse de una «historia natural» en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba en oposición a la historia social, para referirse no solo a la geología y la paleontología, sino también a muchas otras ciencias naturales —las fronteras entre el campo al que se refiere tradicionalmente este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas, a través de la paleoantropología—, y que se pretende complementar con la historia ambiental o ecohistoria5​, y actualizarse con la denominada «Gran Historia» : campo académico interdisciplinar que se define como "el intento de comprender de manera unificada, la historia del Cosmos o Universo, la Tierra, la vida y la humanidad", cubriendo los acontecimientos ocurridos desde el Big Bang hasta la historia del mundo actual6​7​8​).

Ese uso del término «historia» lo hace equivalente a «cambio en el tiempo».

9​ En ese sentido, se contrapone al concepto de filosófico equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad, sobre todo en medios académicos anglosajones, como equivalente a la física).

Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histórica —el cambio— o bien filosófica —su esencia—.

De hecho, puede hacerse eso para la historia misma (véase tiempo histórico10​) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo, de Stephen Hawking, libro de divulgación sobre cosmología).

En este sentido, todo pasado en relación con el presente hace alusión al tiempo y a su cronología, y por lo tanto tener historia.

[cita requerida]

En las ciencias de la salud, se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso hacer lo propio con respecto a su herencia genética.

[cita requerida]

Se denomina historiador o historiadora a la persona encargada del estudio de la historia.

Al historiador profesional se le concibe como el especialista en la disciplina académica de la historia, y al historiador no profesional se le suele denominar cronista.

11​

Índice

1 Historia como ciencia

2 Historia como disciplina académica

3 Historia como escritura

4 Etimología

5 Historia, historiografía e historiología

6 Filosofía de la historia

7 Fines y justificación de la historia

8 División del tiempo histórico

8.

1 Prehistoria

8.

2 Historia

9 Véase también

10 Referencias

11 Enlaces externos

Explicación : Dentro de la popular división entre ciencias y letras o humanidades, se tiende a clasificar a la historia entre las disciplinas humanísticas junto con otras ciencias sociales (también denominadas ciencias humanas), o incluso se la llega a considerar como un puente entre ambos campos, al incorporar la metodología de estas a aquellas.

12​ La ambigüedad de esa división del conocimiento humano y el cuestionamiento de su conveniencia ha llevado al llamado debate de las dos culturas.

[cita requerida].

Preguntas frecuentes

Cómo lo que ha sucedido anteriormente forma parte de la historia?

Respuesta : El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario.

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