Causas de la contrarreforma, por favor?

La Contrarreforma También en el seno de la Iglesia católica se hace unintento por moralizar la vida eclesiásticay tener un espíritu más evangélico.

Losjesuitasintentan una conciliación con los protestantes, para lo queelaboran el mito de la Iglesia primitiva, y defienden elestudio del Evangelio.

Pero los jesuitas tienen un voto de obediencia al papa que será la esencia de la contrarreforma.

Además, los jesuitasnegarán la religiosidad íntima, en favor de la de los grandes ritos.

La Contrarreforma toma cuerpo en el Concilio de Trento(1545 - 1563), que se convoca a petición de todo el mundo, para resolver los litigios planteados.

En un principio pretendíareconciliar a la Iglesia católica con los protestantes, perotriunfaron las tesis más intransigentes.

El concilio lo convocó Pablo III y lo cerró Pío IV.

Tras la discusión se decretaron una serie denormas para los ritos y la organización de la Iglesia, que serían de obligado cumplimiento para todos, y que durarían hasta el siglo XX.

Es, ante todo, unconcilio normativoen el que se organiza la doctrina y se determinan los dogmas de la Iglesia.

Declara quesólo el clero tiene potestad para interpretar la Biblia, y que la fe en Dios es fundamental para la salvación así como las buenas obras.

Se estipula eluso del latínen las ceremonias, y se reafirma elpoder jerárquicodentro de la Iglesia.

LaInquisiciónse convierte en laguardiana de la doctrinade la Iglesia y la defensora del Concilio.

La Inquisición se había creado para perseguir las herejías, no a los infieles.

Era la única institución que tenía una legislación común para todos los reinos y todo el territorio, y por encima de la autoridad política, aunque la ejecución de la sentencia dependía del poder civil.

En el Concilio de Trento se crea el Índex, en 1559, con los libros que estaba prohibido leer a los cristianos.

Este Índex no dejará de crecer a lo largo del tiempo.

Lacomplicación de la liturgiahace necesario que la gente tenga una cierta cultura, y el Concilio se preocupa mucho por laeducación del pueblo.

Nacen, así, las órdenes educativas, como los dominicos o los jesuitas, paraenseñar la Doctrina.