Cambios en la educacion de cuba despues de la revolucion de 1959?

La nueva organización y la especialización del Ministerio de Educación y con el objetivo de terminar de eliminar elanalfabetismoy llevar a la educación por toda la isla.

Permitir el acceso a laeducación primaria, fue una de las medidas a tal fin.

Hacia diciembre de1959, se construyeron aproximadamente 10.

000 nuevas aulas y la escolarización se elevó a casi el 90% en las edades de 6 a 12 años.

8Se convirtieron más de 69 instalaciones militares de ladictadurarecientemente derrocada, con una capacidad de 40.

000 alumnos.

8LaReforma Integral de la Enseñanzase declaró en1959y determinó que el objetivo primordial de la educación erael plenodesarrollodelser humano.

Se constituyó elContingente de Maestros Voluntarioscon 3.

000 personas que partieron educar a los campesinos que vivían en lugares remotosAunque el sector educativo nunca gozó de amplios recursos se debe reconocer que se instauró un sistema de educación primaria pública, gratuita y obligatoria.

Sin embargo, hacia1953, con una población de 6, 5 millones de habitantes, había en Cuba medio millón de niños sin escuelas, un millón de analfabetos, una enseñanza primaria que llegaba sólo a la mitad de la población escolar, una enseñanza media y superior que llegaba sólo a la población urbana y 10 mil maestros sin trabajo.

4Hacia el año 1959 los niveles de analfabetismo oscilaban entre el 8.

5%, 5el 23%6o el 30%, 7según la fuente

Otras campañas notables englobadas en laCampaña Nacional de Alfabetizaciónfueron : Brigada de Maestros de Vanguardia "Frank País"que trabajó en las provincias de Oriente, Las Villas y Pînar del Río, Plan de Educación para Campesinas "Ana Betancourt"a principios de1961que dictó clases de corte y costura en La Habana.

8El6 de juniode 1961 se dictó laLey de Nacionalización de la Enseñanzaque suprimió la educación privada y los viejos métodos de enseñanza y estableció una educación revolucionaria.

8.