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Buenas tardes alguien sabe cuales son las escuelas éticas de la edad media?

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Pregunta de Historia · 1 respuesta · 10 votos · mejor respuesta de E8lilikaMarce5

En resumen

LAS PRINCIPALESEscuelas griegas de ética. La mayoría de las escuelas de filosofía moral griegas posteriores surgieron de las enseñanzas de Sócrates.

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E8lilikaMarce5
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LAS PRINCIPALESEscuelas griegas de ética.

La mayoría de las escuelas de filosofía moral griegas posteriores surgieron de las enseñanzas de Sócrates.

Cuatro de estas escuelas fueron creadas por sus discípulos inmediatos : los cínicos, los cirenaicos, los megáricos (escuela fundada por Euclides de Megara) y los platónicos.

Los cínicosEn especial el filósofo Antístenes, afirmaban que la esencia de la virtud, el bien único, es el autocontrol, y que esto se puede inculcar.

Los cínicos despreciaban el placer, que consideraban el mal si era aceptado como una guía de conducta.

Juzgaban todo orgullo como un vicio, incluyendo el orgullo en la apariencia, o limpieza.

Se cuenta que Sócrates dijo a Antístenes : "Puedo ver tu orgullo a través de los agujeros de tu capa".

Los cirenaicosSobre todo Aristipo de Cirene, eran hedonistas y creían que el placer era el bien mayor (en tanto en cuanto no dominara la vida de cada uno), que ningún tipo de placer es superior a otro y, por ello, que sólo es mensurable en grado y duración.

Los megáricosSeguidores de Euclides, propusieron que aunque el bien puede ser llamado sabiduría, Dios o razón, es 'uno' y que el Bien es el secreto final del universo que sólo puede ser revelado mediante el estudio lógico.

Según Platón, el bien es un elemento esencial de la realidad.

El mal no existe en sí mismo, sino como reflejo imperfecto de lo real, que es el bien.

En susDiálogos(primera mitad del siglo IV a.

C. ) mantiene que la virtud humana descansa en la aptitud de una persona para llevar a cabo su propia función en el mundo.

El alma humana está compuesta por tres elementos —el intelecto, la voluntad y la emoción— cada uno de los cuales posee una virtud específica en la persona buena y juega un papel específico.

La virtud del intelecto es la sabiduría, o el conocimiento de los fines de la vida ; la de la voluntad es el valor, la capacidad de actuar, y la de las emociones es la templanza, o el autocontrol.

La virtud última, la justicia, es la relación armoniosa entre todas las demás, cuando cada parte del alma cumple su tarea apropiada y guarda el lugar que le corresponde.

Platón mantenía que el intelecto ha de ser el soberano, la voluntad figuraría en segundo lugar y las emociones en el tercer estrato, sujetas al intelecto y a la voluntad.

La persona justa, cuya vida está guiada por este orden, es por lo tanto una persona buena.

Aristóteles, discípulo de Platón, consideraba la felicidad como la meta de la vida.

En su principal obra sobre esta materia, Ética a Nicómaco(finales del siglo IV a.

C. ), definió la felicidad como una actividad que concuerda con la naturaleza específica de la humanidad ; el placer acompaña a esta actividad pero no es su fin primordial.

Preguntas frecuentes

Buenas tardes alguien sabe cuales son las escuelas éticas de la edad media?

LAS PRINCIPALESEscuelas griegas de ética. La mayoría de las escuelas de filosofía moral griegas posteriores surgieron de las enseñanzas de Sócrates.

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