Resolver problemas de velocidad, tiempo, distancia?
Resolver problemas de velocidad, tiempo, distancia.
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En resumen
Es sabido que cuanto más rápido te muevas, lograrás cubrir una mayor distancia en menor tiempo, por ende, podemos definir a la rapidez como el cociente entre una distancia y el tiempo empleado para recorrerla : V = D / T.
Mejor respuesta
Es sabido que cuanto más rápido te muevas, lograrás cubrir una mayor distancia en menor tiempo, por ende, podemos definir a la rapidez como el cociente entre una distancia y el tiempo empleado para recorrerla : V = D / T.
Luego, es sólo cuestión de fijarse cuál es la distancia entre la tierra y júpiter, por ejemplo, que es 588 millones de kilómetros.
Entonces ahora, nos preguntan el tiempo, lo que hay que hacer es despejar al tiempo de ésta ecuación que relaciona rapidez, tiempo y distancia : R = D / T - - - > R * T = D - - - > T = D / R Ahora, simplemente reemplazamos : 588000000 km - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - = 5.
880. 000 horas.
Unos 671, 23 años, aproximadamente.
100 km / h Te dejaré el otro a vos que es fácil.
El segundo problema sale sólo con saber que un femtosegundo (fs) es 10 ^ ( - 15) segundos, y un attosegundo (as) es 10 ^ ( - 18) segundos.
La rapidez de la luz es 299.
792. 458 m / s, y suele aproximarse a 3 * 10 ^ 8 m / s.
Entonces, si en un segundo la luz recorre 3 * 10 ^ 8 metros, ¿cuanto recorre en 10 ^ ( - 15) segundos?
Es simplemente un problema de regla de tres simple.
3 * 10 ^ 8 m / s.
* 10 ^ ( - 15)segundos = 3 * 10 ^ ( - 7) metros en un fs.
Confío en que lo hayas entendido ya que es fácil, y te dejaré el resto del ejercicio a vos para que practiques.
Ahora, el VELOCÍMETRO de un auto, que mide velocidad y no voltios = P.
Indica en realidad la rapidez del auto, pero para entender ésto hay que hacer un repaso sobre magnitudes escalares y vectoriales.
La rapidez es una magnitud escalar, es decir, es sólo un número, y es positivo.
La velocidad, tiene una dirección y un sentido, pues no es lo mismo que yo me mueva a 90 km / h en dirección este - - - >oeste que en dirección norte - - - - >sur.
La rapidez en ambos casos es la misma (90 km / h) pero las velocidades son distintas, pues difieren en dirección y en sentido.
Por lo tanto, podemos definir la rapidez como el módulo de la velocidad.
O bien, los mpodulos de las magnitudes vectoriales como magnitudes escalares.
Las magnitudes escalares resultan, de hecho, de dividir a una magnitud vectorial por un vector de norma 1 de igual dirección y sentido que dicha magnitud vectorial.
Éste es el módulo al cuadrado, por lo tanto el módulo sería : √117 / 6 (notar que la raíz está sólo sobre 117, pues √36 = 6.
Y así, te dejaré los otros (que son bastantes!
) para que practiques.
Cualquier cosa estaré por aquí.
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