1. Con ayuda de su profesor organicen en el aula un debate sobre las siguientes cuestiones : si las canciones las imágenes, los textos, son elementos materiales, ¿cómo es posible almacenar miles y miles de esos datos objetivos en tarjetas de memoria tan minúsculas?
A pesar de que son elementos materiales, el proceso de digitalización de esos archivos y cómo hoy se hace uso de propiedades de almacenamiento de esas memorias es lo que hace posible almacenar miles y miles de canciones, imágenes, archivos de texto en memorias que fácilmente pueden ser del tamaño de la punta del dedo índice.
Ha sido un proceso gradual desde la invención de las computadoras cuando los discos duros ocupaban un espacio sumamente elevado, pero con el desarrollo del circuito integrado en 1958, se dió un avance en esta materia.
El desarrollo del microchip y su funcionamiento es lo que ha permitido almacenar mucha información en un dispositivo con un tamaño pequeño.
En 1965 se dió por parte de IBM la incorporación de estos microchips a computadoras personales, dando paso a las computadoras de 3ra generación.
• Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específico • Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico • Ejercitar la…
Su profesor o profesora le puede plantear una pregunta en donde haya 2 opiniones distintas y al final se desidira la opinion correcta pero las opiniones tienen que ser argumentativas (que tengan informacion que resalte…
Las politicas del gobierno esta establecido que todos los conocimientos se basa en la experiencia sensorial queda entonces determinado que nuestro intelecto tiene una referencia material desde el positibismo que lo…
Respuesta : Es tan fidedigna qie dependiendo de como de alguien persive la realidad . Explicación : porque no es la misma memoria de alguien con retraso mental(loco) a una persona con memoria de acuerdo.