Son ejemplos de recursos para organizar información de diferentes fuentes : (A) Generos literarios (B) Figuras retóricas (C) Cuadros sinópticos y mapas conceptuales (D) Cita textuales.
En resumen
Ejemplos de recursos para organizar información : Cuadros sinópticos y mapas conceptuales.
Ejemplos de recursos para organizar información : Cuadros sinópticos y mapas conceptuales.
Recordemos que un cuadro sinóptico corresponde a una representación gráfica de ideas o de texto en el cual se acomoda la información mediante la utilización de palabras claves las cuales se conectan a través de líneas o conectores simulando un árbol que nace y tiene muchas ramas, la representación normalmente es horizontal y la palabra inicial se descompone desembocando En diversas ideas.
Un mapa mental Por otra parte corresponde a un diagrama que utiliza palabras claves, de ideas, tareas, lecturas y dibujos que se disponen de tal manera que se mantienen conectados obligados a través de palabras claves o de una idea central.
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Lat / tarea / 4909402.
La opción correcta son los cuadros sinópyicos y mapas conceptuales.
La idea de estas dos herramientas es lograr organizar diferentes conceptos y perspectivas de un tema, para de esta manera llegar al punto de poder decir o plantear una definición propia.
Los mapas conceptuales son más usados, pero de igual manera los cuadros sinópticos son muy útiles.
Un cita textual es cuando setranscribeel texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado, sin modificación alguna.
Respuesta : Una cita textual debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra el otro autor o de un documento propio previamente publicado ; al hacer el texto se pone entre comillas acompañado de los datos del…
Los principales recursos que sirven para organizar la información de un folleto son : los cuadros resumen, diagramas y mapas conceptuales. Tenemos que la intención comunicativa que tienen los folletos es el de informar…
En donde dos personas se relacionan por texto (wsp, mensajes, facebook, etc. ).