¿Si aprender las capacidades por separado no equivale a aprender la competencia, ¿qué corresponde hacer para desarrollar la competencia y por qué?

Primero, hay que aclarar las definiciones : En el proceso deaprendizaje, un individuo adquiere una serie deconocimientos, y es capaz de integrarlos, de manera que en alguna circunstancia puedaejecutar una acción determinada.

Esto es una definición algo simple de capacidad.

La capacidadse entiende como el conjunto de información adquirida por un individuo durante el aprendizaje, y que en algún momento puede integrar para realizar una actividad, o resolver algún problema.

Es un concepto que suele ser estático, depende de los conocimientos adquiridos y que cada individuo hace suyo, internaliza y maneja como propio.

La competenciaes la capacidad aplicada a la resolución de un problema o a la realización de una actividad, de tal manera que cumpla con las exigencias establecidas.

Es dinámica, porque no solo depende de poseer una capacidad, sino de saber como manejaruna situación externa sujeta a multiples variables.

No se puede ser competente, si no se tiene la capacidad.

Existe relación e interacción entre competencia y capacidad.

Ahora bien, se puede aprender a conducir un auto, viendo un video, leyendo un libro, en un simulador, y se está adquiriendo un conocimiento : como se enciende, que palancas se debenmanipular, freno, acelerador, volante.

Pero, para adquirir la competencia se debe realizar la practica en un entorno real, en un vehiculo real, y con las verdaderascondicones que implica manejar en la calle.

Entonces, si aprendemos las capacidades sin aprender las competencias, corresponde realizar prácticasen el terreno y actuar de acuerdo a los conocimientos adquiridos, con el fin integrar lo aprendido, adquirir habilidades, y desempeñar efectivamente una actividad, un trabajo, o resolver una situación en el ámbito personal, laboral o social.