En resumen

La dirección es una línea que recorreun punto. Para entender mejorel sentido, imagináte dos puntos de esa línea, A y B. El sentido será de A hacia B, o de B hacia A, que son opuestos.

Mejor respuesta

Patriciasz2001
10

La dirección es una línea que recorreun punto.

Para entender mejorel sentido, imagináte dos puntos de esa línea, A y B.

El sentido será de A hacia B, o de B hacia A, que son opuestos.

Así por ejemplo, si un vehiculo se desplazara en una misma recta de sur a norte o de norte a sur, cambiará su sentido, pero su direccion deria la misma.

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Respuesta 2

Jorgeivan
1

Dirección, es la línea recta en la que se mueve un objeto y sentido, cada una de las dos posibilidades que podemos tomar en cada dirección.

Desde lasmatemáticas, el concepto devectorlas recoge junto a laintensidadomódulo.

Recordemos del colegio que un vector (sí, eso parecido a una flecha) viene definido por tres características : módulo, dirección y sentido.

Módulo es la longitud del vector, dirección la recta sobre la que descansa y sentido hacia dónde va dirigido en esa recta (hacia donde apunta la punta de flecha).

Es fácil.

Por eso estarán conmigo que, confundir dirección con sentido, no es un asunto menor.

Y que sobrepasa el rango de anécdota, alcanzando el de categoría.

Se trata de un error grave que exige un ajuste grueso.

Y ya de la que va, una apostilla más.

La misma ciencia también nos dice que el calificativo de “contraria” no es el correcto.

Lo suyo es “opuesta”.

No es lo mismo contrario que opuesto.

Aunque no incidiremos en este matiz, tan sólo recordar que, opuestos, son dos números del mismo valor absoluto pero distinto signo.

De modo que sumados producen elelemento neutropara la suma, elcero.

Por ejemplo 9 y - 9 son opuestos y nunca se usa para este concepto el término contrario.

Los profesores de matemáticas lo saben bien y corrigen a sus alumnos en este punto.

Por otro lado matizar que encálculo vectorialocuasivectorial, se utiliza esta nomenclatura y, así, se habla devectores opuestos.

Son los dos vectores que podemos dibujar sobre una misma dirección.

Y por convenio, a cada uno de estos dos sentidos se le asigna unvalor positivo (>0)onegativo (.