¿Qué impacto psicológico refleja la recreación?

Respuesta : Explicación : En esta investigación se estudió el impacto social de la Educación para la Recreación en la integración de la comunidad, el control social y la promoción de la salud en escuelas básicas y comunidades locales del estado Aragua.

Para ello, se asumió el paradigma de la metodología cualitativa, con un enfoque etnográfico que permitió la participación de 20 docentes y 20 promotores sociales recreativos de dos escuelas básicas y dos comunidades.

La recogida de la data se hizo a través de una entrevista en profundidad y una Guía.

Las conclusiones permiten señalar que los docentes y promotores intentan cumplir con los roles de orientador, promotor de cambio social y evaluador ; este último es el que más se cumple.

Muy pocos investigan para dar soluciones a problemas educativos y recreativos.

Igualmente, se evidencia la ausencia de concepciones teóricas en la Educación para la Recreación.

Palabras clave : recreación ; educación y recreación ; comunidad.