Palabras clarasElracismoparte de la idea que tienen algunas personas de que hay razassuperiores a otras y que las personas que pertenecen a cierta raza heredanlas características físicas, la inteligencia, ciertas habilidades, gustos y com - portamientos.
Esta idea ha dado lugar a la discriminación racial, la cual si - gue existiendo aunque la ciencia ha demostrado que no existen diferenciasentre las personas a causa de su tono de piel o su origen étnico, e incluso sedice que no existen las razas entre los seres humanos.
Las personas tienen rasgos físicos, origen étnico o cultura diferentes, lo queno debe impedir que tengan las mismas oportunidades y derechos, y sean tra - tadas con respeto, pues ningún grupo étnico es naturalmente superior a otro, como has aprendido a valorar la diversidad cultural de la población de todoslos continentes en tus clases de Geografía.
1. En equipos, comenten qué formas de discriminación observanen la escuela y en su salón de clases.
Expliquen qué actitudes ocomportamientos les hacen pensar que se está discriminando.
Es - criban sus respuestas en sus cuadernos, en un cuadro como el si - guiente, que incluye algunos ejemplos.
Tipo de discriminaciónComportamientos discriminatoriosPor sexo.
Los niños no invitan a las niñas a jugar futbol.
Por origen étnico.
Se burlan de Onésimo porque es indígena.
2. Para identifcar los comportamientos discriminatorios, pue - den ver el videoSer racista.
¿Por qué?
, en el portal .
También pueden ver el video de lacampañaPor una sociedad libre de racismo, del Consejo Nacionalpara Prevenir la Discriminación (Conapred).
LECCIÓN10.