Movimiento global en educacion física?

Son definidos en función de una cantidad de elementos corporales que se hallan implicados.

Corresponden al tratamiento del método global y fragmentario en la enseñanza de la técnica deportiva.

Por ejemplo : al utilizar el método fragmentario, es importante determinar el momento en que se deben unir las partes de un elemento técnico determinado, pues la permanencia en exceso de ejecución de un ejercicio, puede crear patrones muy fuertes, que al momento de la integración produzcan interrupciones en su secuencia 1ógica, que impidan la fluidez y continuidad del movimiento.

Por eso, es vital decidir adecuadamente el momento en que se pasa, del método fragmentario al global.

Una situación análoga sucede con los métodos estándar y variable.

Ningún método por sí sólo puede resolver exitosamente el aprendizaje de las acciones motrices, pues cada uno posee ventajas y desventajas ; lograr la armonía e integración entre ellos exige de gran experiencia profesiona

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