¿Hombre o mujer?

¿Hombre o mujer? Para realizar esta actividad te invitamos a releer en los textos de las clases, los apartados “Cuerpos”, “La función reproductiva” y “El que gobierna es el ADN”. 1) La siguiente imagen muestra los cromosomas de una célula de un individuo. Este ordenamiento según la cantidad, forma y tamaño constituye lo que se denomina cariotipo. Para facilitar su observación en el microscopio, se utilizan colorantes especiales para teñirlos y para poder, así, distinguirlos. A - ¿Cuántos pares de cromosomas observás en la imagen? B - Según la cantidad, ¿a qué especie corresponde? C - ¿Podrías decir qué tipo de sexo cromosómico se representa en la imagen? ¿Por qué? D - Realiza un breve texto en el que articules los siguientes conceptos : sexualidad, sexo biológico, sexo cromosómico y género. 2) Analizar si la designación de sexo para los números, según los pitagóricos sigue o no, en la suma, las mismas reglas que los cromosomas XY y explicar por qué. A - ¿Qué tipo de número (femenino o masculino) es el resultado de la suma de dos números femeninos? B - ¿Qué sucede con la suma de un número femenino y uno masculino? C - ¿Qué sucede con la suma de dos números femeninos y un masculino? D - ¿Qué sucede con la suma de un número femenino y dos masculinos? En cada ítem, proponé algunos ejemplos que respalden tu respuesta o conjetura. Si te interesa dar certeza a tus conjeturas te invitamos a validarlas y demostrarlas usando letras para representar los números que vas a sumar, como se presenta en el texto de las clases.