Resumen sobre la ley 1620 del 2013?
Resumen sobre la ley 1620 del 2013.
En resumen
En marzo de 2013 fue sancionada la Ley 1620 que creó el “Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y la Mitigación de la Violencia Escolar”www. Mineducacion. Gov. co.
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En marzo de 2013 fue sancionada la Ley 1620 que creó el “Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y la Mitigación de la Violencia Escolar”www.
Mineducacion.
Gov. co.
El objetivo de esta Ley es, por un lado, promover y fortalecer la convivencia escolar, la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes y miembros de la comunidad escolar.
Por otro lado, busca crear mecanismos que permitan la promoción, prevención, atención, detección y manejo de las conductas que vayan en contra de la convivencia escolar en las instituciones educativas.
Así como se hace en la Ley de Infancia y Adolescencia de 2006 promulgada por el Gobierno Colombiano, esta nueva Ley es una invitación a los padres y a las familias a que se involucren en el desarrollo de los niños y adolescentes y a que comprendan que este tipo de situaciones son corresponsabilidad de las familias y el Estado.
Es una invitación a que padres e hijos aprendan a resolver dificultades y así logren promover la convivencia pacífica, no sólo en los colegios, sino también en los hogares.
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Resumen de los aspectos más relevantes para la institución
educativa El pasado 15 de marzo de 2013 el Presidente Juan
Manuel Santos sancionó la ley 1620 por la cual se crea el Sistema
Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de
los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención
y Mitigación de la Violencia Escolar.
El objetivo de esta ley, en concordancia con el mandato
constitucional y la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994, es
promover y fortalecer la formación ciudadana y el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes de
los niveles educativos de preescolar, básica y media, dentro y fuera
de la escuela, para llegar contribuir a la formación de ciudadanos
activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática,
participativa, pluralista e intercultural.
Con esta Ley el Gobierno
logra crear mecanismos de prevención, protección, detención
temprana y de denuncia de aquellas conductas que atentan contra
la convivencia como lo son la violencia, la deserción escolar, el
embarazo en la adolescencia, entre otros.
En este contexto, el Sistema Nacional de Convivencia Escolar
promueve principios como la participación, la corresponsabilidad, la
autonomía, la diversidad y la integralidad ; reconoce a los niños,
niñas y adolescentes como sujetos de derechos y a la comunidad
educativa como la responsable de formar para el ejercicio de los
mismos.
La Ley estructura comités a nivel nacional, departamental, municipal
y dentro de las instituciones educativas.
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