Teoria del curriculum y didactica general ?
Teoria del curriculum y didactica general .
En resumen
La didáctica y el curriculum comparten un mismo campo detrabajo, de estudio, deinvestigacióny de preocupación epistemologíca.
Mejor respuesta
La didáctica y el curriculum comparten un mismo campo detrabajo, de estudio, deinvestigacióny de preocupación epistemologíca.
La didáctica es unadisciplinateórica que se ocupa de estudiar laacciónpedagógica, la practica de laenseñanza, y tiene comomisióndescribirlas, explicarlas y fundamentar y enunciarnormaspara la mejor resolución de losproblemasque estas practicas plantean a losdocentes.
Esta se construye sobre la base de la toma de posición ante los problemas dela educación, procura resolver mediante eldiseñoyevaluación de proyectosde enseñanza.
El objeto deconocimientode la didáctica es la enseñanza, es unateoríade la enseñanza.
La didáctica no consiste solo en describir y explicar supone un compromiso con la acción practica.
Sudiscursoconsiste en orientar la acción, nos dice que y como debemos hacer para que la enseñanza sea efectiva en su intención educativa.
La didáctica como disciplina es una fuente de conocimiento destinada a apoyar la tarea delprofesor, a ayudarlo a tomar decisiones en su acción congruposespecíficos de alumnos que deben realizar aprendizajes en contextos particulares y en momentos determinados.
Hay multiplicidad de categoría y niveles de análisis en la definición de didáctica, esto se debe al gran dinamismo de lasociedady del conocimiento que genera cambios frecuentes debido al surguimiento de nuevas modalidades deeducación, a diferentes concepciones del alumno y de laescuelales corresponde diferentes enfoques de la didáctica.
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