Que se ha hecho por la inclusión a nivel mundialpor favor es tema de exposición?
Que se ha hecho por la inclusión a nivel mundial por favor es tema de exposición.
Pregunta de Ciencias Sociales · 1 respuesta · 7 votos · mejor respuesta de Ratonrex1
Cómo hacerlo
- Resume exposición? en una idea central y 3 o 4 puntos clave.
- Prepara apoyos visuales sencillos (imágenes, esquemas) con poco texto.
- Ensaya en voz alta para ajustar el tiempo y hablar con claridad.
- Empieza con una introducción que capte la atención y cierra con una conclusión.
Respuestas de la comunidad
Mejor respuesta
La Conferencia Mundial sobre laEducación para Todos celebrada en Tailandia en 1990marcó un hito en la educación de personas con necesidades educativas especialesintroduciendo un cambio en lo que hasta entonces había sido el enfoque conceptual eneste ámbito educativo : se deja de hablar de “integración” y se pasa a hablar de“inclusión”.
Hoy, casi veinticinco años después, el término“inclusión” se ha extendido y sehabla de“pedagogía inclusiva”, “aula inclusiva” o “centro inclusivo”.
Por su parte, el término“integración” parece resultar anticuado e incluso tener una connotación discriminatoria.
Pero, ¿quésignifica exactamenteinclusión eintegración?
Y lo que esmás importante : en la práctica, ¿en quése diferencian estos dos enfoques?
En este artículo se ponede relieve que lo quepuede parecer una cuestión semántica queha terminado por confundir los términos de “inclusión” e “integración”, en el planosocial esconden lógicas distintas que son las que finalmente marcan elcamino a seguir ala hora de plantear el diseñoy creación de políticas, medios, recursos e instituciones queden respuesta a las necesidades educativas especiales de las personas con discapacidad.
Adoptando la sociología relacional como enfoque teórico y utilizando el esquema AGILcomo heurístico para la observación de relaciones, se aporta una nueva perspectivadesde la que entender la discapacidad e identificar las dos lógicas que subyacen a la“inclusión” y a la “integración”.
Palabras clave : inclusión, integración, discapacidad, relación, educación especial.