La estructura de una fábula?
La estructura de una fábula.
La estructura de una fábula.
En resumen
Transcripción de ESTRUCTURA DE LA FÁBULATÍTULO Aparecen los personajes, el tiempo y el escenario. NUDO FINAL ESTRUCTURA DE LA FÁBULA INICIO MORALEJA Debe ser llamativo para el lector por lo general aparecen el nombre de los dos personajes.
Transcripción de ESTRUCTURA DE LA FÁBULATÍTULO
Aparecen los personajes, el tiempo y el escenario.
NUDO
FINAL
ESTRUCTURA DE LA FÁBULA
INICIO
MORALEJA
Debe ser llamativo para el lector por lo general aparecen el nombre de los dos personajes.
Aparece el conflicto entre los personajes y otros personajes que no aparecieron al inicio
Es la resolución del conflicto entre los personajes.
¿Qué es unaFábula?
La fábulaes un relatoalegórico, en prosa o verso, cuyos personajessuelen ser animalesque sostienenun diálogocuyo resultadoreflejauna lección moral, esta característicaesencial.
El temaes variado e incluyetemas tales comola victoriade la debilidadenfortaleza, la bondady la inteligenciaenla derrota depresumidos.
Lafábulaes una delas más antiguas formasde contar una historia.
Elautor griegoEsopoen los animalescomo personajesen muchas de susfábulas, como las tortugas, liebres, zorros, las hormigasy grillos.
Cada animalsimbolizaalgún aspectoo la calidaddel hombre, por ejemplo, el leónrepresenta la fuerza, el zorro, astuto, la hormiga, trabajo.
A través delas historias quecriticólos valores de lasociedad de su tiempopara mostrarlo que está bieny qué está mal.
Una moraleja es una lección de vida o enseñanza que se aprende de una historia o relato (incluso en un sentido más amplio, se puede obtener de una experiencia o evento).
No es necesariamente explícita, o sea puede ser que el lector deba extraer por si mismo esta enseñanza del relato (por ejemplo de una fábula), o también puede expresarse de manera directa, mediante una frase o "máxima".
Típicamente hablamos de una moraleja relativa a una fábula ; esta última es una historia o relato donde participan cosas, animales, plantas o fuerzas de la naturaleza con características antropomórficas, o sea con cualidades humanas, historias que dejan una moraleja como enseñanza, expresada por lo general en una frase final o conclusión.
Se suelen usar, en las historias que dejan una moraleja, a personajes más bien simples y estereotipados, para darle claridad al mensaje.
Por ejemplo en la fábula de la Liebre y la Tortuga, queda claro que lento y constante se gana la carrera.
También se pueden extraer moralejas de historias más complejas, pero lo común es que en este caso la enseñanza deba obtenerla el mismo lector (o incluso espectador, en el caso de una película) ; suele ocurrir en estos casos que se pueden extraer diferentes enseñanzas según la interpretación que se le de al relato, y por ello es que se prefieren para estos fines el cuento y las fábulas.
La moraleja es como una enseñanza que las fabulas te traen.
Mayormente son para enseñar algo, y aprender algo sobre la lectura y más.
Las fábulas son para niños ; se diferencian en eso con los cuentos que las fábulas tienen moraleja (enseñanzas, mientras que los cuentos no.
Y por último la moraleja puede estar escrita al final, o puede estar introducida en el texto o sea que lo sacas x lógica.
El esquema de muchas fábulas empieza con la presentación de una situación inicial, tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solución y otras no.
La historia finaliza con una moraleja.
Si te gusto Dale Me gustaDefinición de FábulaUnafábulaes una composición literaria sencilla y breve, en verso oprosa, con personajes que generalmente son animales o seres inanimados.
Estas composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades morales que se resume en lamoraleja, al final del relato.
La mayoría de lasfábulaspresentan un modelo común.
Se inician con un planteamiento breve que presenta el conflictoentre dos o tres personajes, comúnmente animales, aunque también aparecen plantas, hombres y dioses.
El conflicto se desarrolla de forma muy breve y se resuelve de manera quepresenta alguna enseñanza.
Una vez terminada lafábula, estaenseñanza o moralejasuele recogerse de manera explícita mediante un texto breve que la resume a modo de conclusión.
Por lo tanto podemos afirmar quelas fábulastienen doble intención.
Por una parte, nos entretienen y deleitan ; por otra, pretenden dejarnos una lección, preferentemente moral, que contribuye a nuestro crecimiento espiritual.
Los personajes protagonistas tienen un valor simbólico, y el suceso que se narra se plantea como una anécdota sucedida en un tiempo y un lugar indeterminados.
Los temas, por otra parte, son muy variados y tocan el amor, la avaricia, el miedo, el poder, la vanidad, la muerte, el deseo, la estupidez, la debilidad, la justicia y una larga lista devirtudes y de viciosque retratan la esencia del ser humano.