Enuncia un problema y la resolucion del mismo mediante la practica de la libertad - la igualdad - la equidad y la solidaridad.
Se da cuenta de los puntos más importantes de las dos lecturas (textos base) de Pedagogía propuestas para el desarrollo de la cátedra de Pedagogía enla Facultadde Filosofía y Humanidades ; se analizan y resumen las propuestas educativas de cada autor tratado en ellas, realizando en lo posible un paralelo de coincidencias y diferencias en sus concepciones ; se sintetizan y explican los “conceptos clave” de los documentos ; se concluye con una apreciación global de los textos indicando abreviadamente su aporte específico parala Práctica Docente.