¿de qué manera la forma de entender los criterios referidos a finalidades nos ayuda en la evaluación formativa?
¿de qué manera la forma de entender los criterios referidos a finalidades nos ayuda en la evaluación formativa?
Pregunta de Ciencias Sociales · 1 respuesta · 3 votos · mejor respuesta de Franciaalvarez2119
En resumen
Plantea que la concepción tradicional de la evaluación, generalmente, no toma en cuenta el contexto donde ocurre el aprendizaje específico que se pretende medir y postula que es necesario establecer relaciones entre el aprendizaje, los procesos sociales y los procesos cognitivos.
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Mejor respuesta
Plantea que la concepción tradicional de la evaluación, generalmente, no toma en cuenta el contexto donde ocurre el aprendizaje específico que se pretende medir y postula que es necesario establecer relaciones entre el aprendizaje, los procesos sociales y los procesos cognitivos.
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