• ¿Cuáles son las consecuencias de ésta ennuestra vida diaria?

Nuestra

vida cotidiana está llena de imponderables, cosas que nos suceden sin

que podamos predecir los resultados con exactitud.

Por ejemplo, tras

esparcir dulce sobre una rebanada de pan, ésta se nos puede caer de las

manos.

¿Sabemos a ciencia cierta si a consecuencia de ello ensuciaremos

el piso?

Claramente no, pues nuestra experiencia nos indica que algunas

veces el lado con dulce cae para abajo y otras para arriba.

Cuando el

referí de un partido revolea la moneda para determinar qué equipo hará

el saque, ¿sabemos con seguridad a cuál le tocará hacerlo?

La respuesta

es "tampoco".

Estos son sólo dos de los innumerables ejemplos en los cuales

el azar interviene.

A los sucesos donde interviene el azar se los llama

"aleatorios" o "probabilísticos".

Diremos que hay una probabilidad que

se caiga el pan y el dulce ensucie el piso.

Hay una probabilidad que

nuestro equipo gane el saque, pero (¡desgraciadamente!

) no podemos tener

la certeza de ello.

En la vida cotidiana son más frecuentes las situaciones que

podemos atribuir al azar (eventos o sucesos aleatorios) que las que

corresponden al acontecer previsible con exactitud.

¿De qué humor estará

el profesor hoy?

¿Nos resfriaremos este invierno?

¿Quién ganará el

campeonato?

Hechos tan simples como los mencionados requieren ser

interpretados con pensamiento probabilístico, el cual gira alrededor de

las nociones azar e incertidumbre.

Al analizar cada uno de estos hechos aisladamente (por

ejemplo, cómo llegó el profesor el lunes), nada se puede concluir.

Sin

embargo, si se toma un conjunto de cada uno de esos datos en número y

forma apropiados (por ejemplo, cuántos y cuáles días el profesor llegó

de mal humor), es posible prever con "cierto grado de certeza" qué es lo

que posiblemente acontezca en el futuro que nos interesa.

Es decir, si bien nuestra vida no es completamente

previsible, tampoco nos dejamos sorprender demasiado por estos

imponderables y nuestra actitud es prevenirnos de ellos o de sus

consecuencias.

Si no queremos que el piso esté sucio a causa del dulce

de leche, podemos tomar ciertas precauciones para que la rebanada de pan

no caiga de nuestras manos y llegue al piso (por ejemplo prestando

mucha atención a lo que hacemos, comiendo arriba de la mesa, etc.

). Por

otra parte, podemos prepararnos para que si la rebanada cae y ensucia

el piso podamos limpiarlo (por ejemplo disponiendo de un trapo).

En

otras palabras, si bien nuestra vida no es completamente previsible

(¡menos mal!

), nos interesa y podemos encontrar la manera de mejorar

nuestra situación respecto de ello.

Una rama de las matemáticas se ha

encargado de estudiar el problema y de desarrollar métodos que nos

ayuden a tal fin : se trata del estudio de probabilidades, o

"estadística".