Cual fue el papel de la historia nacional en el proceso de educación mexicana?

Lospueblos mesoamericanoseran conscientes de que toda la población debía recibir un mínimo de instrucción, por lo que había escuelas para las clases altas de la sociedad y escuelas para los sectores populares, En las que a su vez, se hacía diferencia entre la educación de los hombres y de las mujeres.

La principal referencia para estudiar la educación del México prehispánico es la educación del pueblomexica.

1​Los antecedentes prehispánicos de las escuelas eran elcalmecacy eltelpochcalli, que fungían como los principales recintos de educación delpueblo mexica ; cabe señalar que esta educación no era exclusiva de esta comunidad, ya que se sabe que el modelo era compartido por diferentes pueblos mesoamericanos.

Glifonáhuatlque representa un calmecac (códice Mendoza, recto del folio 61).

La escuela para la nobleza era elcalmecac, al que asistían los hijos de gobernantes, sacerdotes y guerreros.

En este lugar se les enseñaba, entre otras cosas, historia y astronomía, la medición del tiempo, música y filosofía, religión, hábitos de limpieza, cuestiones de economía y gobierno pero, sobre todo, disciplina y valores morales, ya que los principales rubros a cubrir por parte de estas sociedades incluían el aspecto militar, religioso, pues se trataba del sector social encargado de gobernar.

A estas escuelas asistían los hijos de los sacerdotes, guerreros, jueces, senadores, maestros y gobernantes.