En resumen

Este artículo analiza lo que se sabe acerca de la educación de los pueblos indígenas y lo que no por la manera en cómo se recoge la información estadística.

Mejor respuesta

Flakraquebravo
10

Este artículo analiza lo que se sabe acerca de la educación

de los pueblos indígenas y lo que no por la manera

en cómo se recoge la información estadística.

Después

de argumentar en torno a la importancia de conocer

mejor la realidad de los pueblos indígenas en general y

de la educativa en particular, propone una serie de medidas

que permitirían profundizar nuestro diagnóstico y

la explicación de las causas de la problemática, además

de fundamentar mejor las políticas públicas orientadas a

disminuir las condiciones de pobreza y las grandes desigualdades

que afectan a esta población ; entre otras, sugiere

que todos los instrumentos de recolección a gran

escala pregunten sobre la condición indígena (a través

de los indicadores más adecuados.

Otras 1 respuestas

Respuesta 2

Doloreserika1991
2

Este artículo analiza lo que se sabe acerca de la educación

de los pueblos indígenas y lo que no por la manera

en cómo se recoge la información estadística.

Después

de argumentar en torno a la importancia de conocer

mejor la realidad de los pueblos indígenas en general y

de la educativa en particular, propone una serie de medidas

que permitirían profundizar nuestro diagnóstico y

la explicación de las causas de la problemática, además

de fundamentar mejor las políticas públicas orientadas a

disminuir las condiciones de pobreza y las grandes desigualdades

que afectan a esta población ; entre otras, sugiere

que todos los instrumentos de recolección a gran

escala pregunten sobre la condición indígena (a través

de los indicadores más adecuados) de los informantes,

así como acerca del pueblo indígena al que pertenecen,

y que esta variable pueda cruzarse en línea en las bases

de datos donde esto es posible.

Asimismo, discute sobre

la conveniencia de contar con información mucho

más precisa de alumnos indígenas, las condiciones de

sus escuelas y las características de sus docentes.

Aborda

la problemática de la medición del aprendizaje con

los pueblos indígenas y, tras analizar las dificultades que

ello implica, sugiere atenernos a lo que sostiene la Declaración

Universal de los Derechos de los Pueblos Indígenas,

que en nuestro país ya tiene valor constitucional :

que los indígenas participen en el diseño de sus propios

sistemas educativos, incluyendo la manera en que éstos,

y sus resultados, deben ser evaluados.

Palabras clave : educación indígena, información en educación

indígena, estadísticas en educación indígena.