¿cómo podemos prevenir problemas de carácter económico y ecológico utilizando cálculos estequiometricos en un paste}l?
¿cómo podemos prevenir problemas de carácter económico y ecológico utilizando cálculos estequiometricos en un paste}l.
¿cómo podemos prevenir problemas de carácter económico y ecológico utilizando cálculos estequiometricos en un paste}l.
Los problemas económicos y ecológicos
persisten desde la explotación del petroleoy sus derivados, y en el uso de
fertilizantes para las siembras ; las
sustancias que se utilizan ene esta tareason altamente contaminantes, tales
como : en los fertilizantes de nitrógeno, como los sonlas sales de nitrato de amonio, NH4NO3, por su gran solubilidad y porque puede
ser almacenado y transportado en forma sólida y con un alto porcentaje de
su componente.
Otro fertilizante derivado del nitrógeno es el sulfato de amonio ((NH4)2SO4O).
La estequiometría interviene en
la producción de estas sustancias químicas en su forma natural o pura, en el
caso de los hidrocarburos, en ellos se encuentran : olefinas, aromáticos, amoniaco
y, en general, todos aquéllos que se emplean en su transformación y, por
ende, representan un costo económico y ecológicopara el país.
Respuesta : Mantener una comunicación fluida, clara y sincera. . Aislar el conflicto. . Evitar culpar al mensajero. . Neutralizar a los trabajadores tóxicos. . Puede ser una buena oportunidad para aprender. . Realizar…
Crear conciencia ciudadana. No quemar ni talar plantas. Colocar la basura en los lugares apropiados. Regular el servicio de aseo urbano. Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas. Crear vías de desagüe para las…
1. Diferenciar lo que deseo vs. Lo que es injusto 2. Diferenciar lo que deseo vs. Lo que es injusto 3. Los otros tienen derecho a presentar opiniones diferentes a la mía 4. Optar por actuar no por observar y analizar.
Respuesta : 1. Introducción al proceso de solución de problemas 2. Pensar críticamente 3. Definir y analizar el problema 4. Analizar las causas de raíz de los problemas : La técnica "¿Pero por qué? " 5. Generar y elegir…