A que se llama economía primaria usando elementos tecnologicos?

Se suelen aplicar a los contenidos de las asignaturas

Se suele cambiar el formato incorporando elementos que hacen más fácil y potente la transmisión de determinados conceptos.

Son innovaciones altamente transferibles pero dentro de un mismo área de conocimiento.

Si la innovación afecta a contenidos puntuales, estos contenidos se pueden utilizar en asignaturas similares (u otras que utilicen esos conceptos).

El problema es que la innovación no es transferible a cualquier asignatura.

Esfuerzo continuo.

Si se quiere utilizar las ventajas de la última tecnología, tendremos que estar continuamente cambiando y adaptando los contenidos.

El principal problema es que hay formatos que ya no se usan ; yo realicé un gran esfuerzo en pasar mis asignaturas a transparencias y ahora no utilizo ninguna de ellas.

Este esfuerzo continuo es interesante, ya que cada vez que se adaptan contenidos se suelen actualizar e incorporar nuevos.

Es la innovación más habitual en la formación.

Si ha ido a un congreso, navega por internet o lee alguna revista especializada, podrá comprobar esta afirmación.

Suelen ser progresivas.

Normalmente estas innovaciones no cambian drásticamente el método de enseñanza ; en algunos casos no cambia nada ; únicamente se facilita la transmisión de los conocimientos.