1. por que se dice que defensa civil es tarea de todos2?

Organizar, implementar y activación del Comité dedefensa Civilen la I.

E. Formular y aplicar elplande protección, seguridady evacuación en la I.

E. Obteneractitudesde participación, solidaridady autoprotección en lapoblacióndocente y estudiantil, para la prevención y solución deproblemasocasionados por losdesastres naturaleso inducidos.

Realizar inspeccionestécnicasde seguridad de la infraestructurafísicade la I.

E para la realización de la señalización correspondiente.

Realizar ejercicios de evacuación en la Institución Educativa.

3. RECONDACIONES DE SEGURIDAD EN CASO DE SISMOa.

Identifica las zonas de seguridad externa : parques, campos deportivos, patios jardines etc.

Organice alpersonalde brigadas.

Realice simulacros por lo menos cinco veces al añob.

Controle susemociones, no corra desesperadamente, no grite, estas actitudes son contagiosas y desatan elpánico.

Ubíquese en zonas de seguridad ; ejecute el plan de emergencia.

Cuando el temblor es fuerte y sabe que debe evacuar, , hágalo en lugares abiertos yseguros.

Si se encuentra en el salón declase, salga ordenadamente, sin empujar ni gritar.

Si se encuentra en un edificio o casa, protèjese debajo de los marcos de las puertas, sujétese bajo las columnas de laestructurade la edificación, aléjese de las ventanas.

Si se encuentra en la calle, aléjese de muros, edificios, postes deluz, árboles, dirìjase a lugares abiertos.

Si el sismo lo sorprende en la costa, aléjese podría producir un tsunami.

C. DESPUES DEL SISMO : Después de un sismo fuerte debemos estar preparados para las replicas que pueden presentarse.

Utilicela radioapilasy reciba losinformesde emergencia.

No camine descalzo, podría pisar vidrios u objetos cortantes.

Identifique heridos y proporcionales los primeros auxilios, recuerde que en caso de haberse interrumpido larespiracióntiene que actuar inmediatamente, cada segundo que pasa es DEFINITIVO unapersonapuede morir a los tres minutos de suspenderse la respiración, a menos que se le asita una respiración artificial.

Lo mismo sucede en elparocardiaco, se dispone de tres minutos para aplicar masajes alcorazón, pasado estetiempola persona fallece.

Si hay hemorragia severa, cubra la herida con un vendaje lo mas limpio posible y ejerza fuertepresiónsobre el área.

4. RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD EN CASOS DE INCENDIOANTES DEL INCENDIO : Debe cumplir con lasnormasde seguridad contraincendiosestablecidos en la Institución Educativa.

Realizar ejercicios y simulacros.

Contar con sacos de arena o extintores en buenas condiciones.

Si el incendio es mayor evacue inmediatamente, se necesita muchadisciplina, mas quevelocidad.

No se debe permitir carreras, jugueteos, ni que el alumno regrese por algún objeto olvidado, puede quedar atrapado y morir.

Deben emplearse todas las vías de salida.

Solicitar a las autoridades la rehabilitación de las instalaciones.

5. ORIENTACIONES PARALA ORGANIZACIÓNDE BRIGADAS

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Monografias.

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