1El Principio de Inclusión fue introducido a principios de los años ochenta dentro del contexto del análisis y del control de los sistemas de gran escala.
Esencialmente, dicho principio establece las condiciones para que dos sistemas dinámicos de dimensiones distintas puedan tener comportamientos relacionados.
Esto significa que es posible construir un sistema de mayor dimensión que el sistema dado a través de una expansión, de tal forma que el sistema expandido contenga toda la información a cerca del sistema dado.
También es posible extraer la información del sistema de mayor dimensión a través de un proceso de contracción.
2 Uruguay es el ganador en el índice por tercer año consecutivo, mientras que los países del Triángulo Norte de Centroamérica permanecen en el extremo inferior del ranking.
EnAQesperamos que el índice sirva una vez más como un foro de debate y, en definitiva, de políticas que traigan soluciones para hacer que nuestro hemisferio sea un lugar mejor y más incluyente.
3 Laescuela inclusivaes aquella que asume el principio del respeto y reconocimiento a la diferencia del alumnado y que se organiza de una forma flexible, a fin de que pueda atender a toda la diversidad de alumnado existente
4 La Educación Inclusiva implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada
comunidad aprendan juntos.
5 'Barçakids’ está basado enuna unidad de recursos móvil en forma de pequeño campo de fútbol que ofrece material deportivo, pantallas, mesas táctiles y material escolar para llevar a cabo las actividades.
Con gusto suerte : : : : : : :