Tipos de estrategias metacognitivas?

Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo deestrategias de aprendizaje(los otros tres grupos son lasestrategias comunicativas, lascognitivasy lassocioafectivas).

Consisten en los diversos recursos de que se sirve el aprendiente para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje.

A diferencia de las cognitivas, estas estrategias permiten al aprendiente observar su propio proceso, son externas al mismo y comunes a todo tipo de aprendizaje.

Conforman un tipo especial de conocimiento por parte del aprendiente, que algunos autores han caracterizado como un triple conocimiento : referido a la tarea de aprendizaje, referido a las estrategias de aprendizaje y referido al sujeto del aprendizaje.

En otras palabras, saber en qué consiste aprender, saber cómo se aprenderá mejor y saber cómo es uno mismo, sus emociones, sus sentimientos, susactitudes, susaptitudes.

Ejemplos de estrategias metacognitivas pueden ser : el detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar (distinguiendo, por ejemplo, entre uno que sirve para el enriquecimiento del vocabulario mediante la lectura de un texto y otro que sirve para el perfeccionamiento de la comprensión lectora)laautoevaluaciónde una actividad ya realizadala búsqueda de ocasiones de práctica para consolidar lo aprendido en la clase -

hacer emerger sus

propias representaciones antes de un nuevo aprendizaje.

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seleccionar lo

esencial y anticiparse a sus exigencias.

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transferir los

conocimientos aprendidos a contextos diferentes.

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descentrarse

utilizando un lenguaje adaptado al par con el cual está en interacción.

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elegir técnicas de

estudio, estrategias de memorización que sean eficaces para usted.

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descubrir las

etapas del razonamiento que él ha realizado.

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descubrir sus

propios errores, analizar los orígenes.