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Si solicito a mis estudiantes que describan un fenómeno mediante la recolección de datos y presentación de gráficas, ¿qué conocimiento científico estoy propiciando?

Si solicito a mis estudiantes que describan un fenómeno mediante la recolección de datos y presentación de gráficas, ¿qué conocimiento científico estoy propiciando? , . .

En resumen

Si les pides que lo hagan a través del análisis e interpretación de datos gráficas les estás dando una herramienta matemática llamada estadística.

Mejor respuesta

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Si les pides que lo hagan a través del análisis e interpretación de datos gráficas les estás dando una herramienta matemática llamada estadística.