Resumen de la obra corazon de edmundo amicis?
Resumen de la obra corazon de edmundo amicis.
Resumen de la obra corazon de edmundo amicis.
Pregunta de Castellano · 2 respuestas · 1 votos · mejor respuesta de Joansebastianmorenom
En resumen
El libro se divide en once meses, de Octubre a Julio : de vez en cuando la narración esta interrumpida por una página que el padre, la madre, la hermana, escriben para hacer al protagonista advertencias, darle concejos y a veces vituperarle.
El libro se divide en once meses, de Octubre a Julio :
de vez en cuando la narración esta interrumpida por una página que el padre, la madre, la hermana, escriben para hacer al protagonista advertencias, darle concejos y a veces vituperarle.
Cada mes lleva también una narración dictada por el maestro : siempre se trata de narraciones de tipo heroico, realizado por muchachos, como por ejemplo :
“El Pequeño Patriota Paduano”, que rehúsa el dinero que le dan los que denigran a su país ; “El Pequeño Vigía Lombardo”, un muchacho que en la guerra, desde lo alto de un árbol, espía los movimientos del enemigo hasta que una bala lo derriba ;
“El Pequeño Escribiente Florentino” que se fatiga durantela noche copiando direcciones para su padre que ignora el sacrificio del niño y le regaña duramente ; “El Tamborcillo Sardo”, un muchachito que lleva un mensaje de guerra a una posesión peligrosísima hasta que un proyectil le destroza una pierna,
“El Enfermo Del Abuelo”, un muchacho que asiste larga y amorosamente a un enfermo creyendo que se trata de su propio abuelo, “Sangre Romañola”, un muchacho travieso, pero no malo, que muere por salvar la vida de su abuela ; “Valor Cívico”,
el cuento de un muchacho que salva a su compañero que corre el peligro de de ahogarse ; “El Naufrago”, el acto heroico de un muchacho que sede su puesto en la barca a una niña y muere entre las olas.
Los cuentos mensuales son la parte mas literaria del libro y tuvieron merecido éxito : no hay Italiano que no los recuerde.
El resto, o sea, la historia del año escolar, esta trazada con mano nerviosa, en periodos breves, secos, incisivos.
Desfilan por el libro maestros y maestras, padres, madres y en gran numero, muchachos, condiscípulos de Enrique Bottini.
De cada tipo se repite hasta la sociedad, como un “Leit - Motiv”, un signo, un carácter, una postura, un distintivo físico o moral : la maestrilla de la pluma roja en el sombrero, el maestro con la arruga profunda como una herida.
Garoffi con su nariz y el pico de lechuza, El Albañilito que pone el hocico de liebre, etc.
Los caracteres están un poco estilizados : Derossi, el primero de la clase, mas que ser bueno es el símbolo de la bondad, al igual que Fanti es el tipo de la malicia, Garona de la generosidad y Stardi de la testarudez, Votini de la envidia y Nobis de la soberbia.
Estos defectos fácilmente visibles y el sentimiento excesivo han suscitado a menudo críticas acres e injustas.
La inmensa popularidad del libro, que aparecido en 1888, se difundió en seguida por Italia en cientos de miles de ejemplares y fue traducido a todas las lenguas del mundo, provoco una reacción que fue sobre todo viva en los dos primeros decenios de este siglo ; después comenzó como era natural y lógico, el reconocimiento de los grandes meritos de la obra.
El libro se divide en once meses, de Octubre a Julio :
de vez en cuando la narración esta interrumpida por una página que el padre, la madre, la hermana, escriben para hacer al protagonista advertencias, darle concejos y a veces vituperarle.
Cada mes lleva también una narración dictada por el maestro : siempre se trata de narraciones de tipo heroico, realizado por muchachos, como por ejemplo :
“El Pequeño Patriota Paduano”, que rehúsa el dinero que le dan los que denigran a su país ; “El Pequeño Vigía Lombardo”, un muchacho que en la guerra, desde lo alto de un árbol, espía los movimientos del enemigo hasta que una bala lo derriba ;
“El Pequeño Escribiente Florentino” que se fatiga durantela noche copiando direcciones para su padre que ignora el sacrificio del niño y le regaña duramente ; “El Tamborcillo Sardo”, un muchachito que lleva un mensaje de guerra a una posesión peligrosísima hasta que un proyectil le destroza una pierna,
“El Enfermo Del Abuelo”, un muchacho que asiste larga y amorosamente a un enfermo creyendo que se trata de su propio abuelo, “Sangre Romañola”, un muchacho travieso, pero no malo, que muere por salvar la vida de su abuela ; “Valor Cívico”,
el cuento de un muchacho que salva a su compañero que corre el peligro de de ahogarse ; “El Naufrago”, el acto heroico de un muchacho que sede su puesto en la barca a una niña y muere entre las olas.
Los cuentos mensuales son la parte mas literaria del libro y tuvieron merecido éxito : no hay Italiano que no los recuerde.
El resto, o sea, la historia del año escolar, esta trazada con mano nerviosa, en periodos breves, secos, incisivos.
Desfilan por el libro maestros y maestras, padres, madres y en gran numero, muchachos, condiscípulos de Enrique Bottini.
De cada tipo se repite hasta la sociedad, como un “Leit - Motiv”, un signo, un carácter, una postura, un distintivo físico o moral : la maestrilla de la pluma roja en el sombrero, el maestro con la arruga profunda como una herida.
Garoffi con su nariz y el pico de lechuza, El Albañilito que pone el hocico de liebre, etc.
Los caracteres están un poco estilizados : Derossi, el primero de la clase, mas que ser bueno es el símbolo de la bondad, al igual que Fanti es el tipo de la malicia, Garona de la generosidad y Stardi de la testarudez, Votini de la envidia y Nobis de la soberbia.
Estos defectos fácilmente visibles y el sentimiento excesivo han suscitado a menudo críticas acres e injustas.
La inmensa popularidad del libro, que aparecido en 1888, se difundió en seguida por Italia en cientos de miles de ejemplares y fue traducido a todas las lenguas del mundo, provoco una reacción que fue sobre todo viva en los dos primeros decenios de este siglo ; después comenzó como era natural y lógico, el reconocimiento de los grandes meritos de la obra.
Pienso lo mismo.
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