Relee las fraces que contengan las palabras desconocidas?

Las palabras presentan características específicas que las distinguen unas de otras.

La palabrauniversidadno es la misma que la palabracumplió ; de igual manera, la palabraimportanteno es la misma quelentamente.

En este sentido, el español tiene nueve diferentes tipos de palabras, a saber : artículo, sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección.

ArtículoPalabra que determina un sustantivo.

Pueden ser determinados : el, la, los, las ; o indeterminados : un, una, unos, unas.

Losquejosos trajeronunaspancartas.

SustantivoPalabra que se usa para nombrar a una persona, lugar, cosa, idea o cualidad.

Acepta artículos y flexiones plurales.

Niño, mesa, profesor, belleza, automóvil, campos…Elhombreentró en lahabitaciónsin hacerruido.

Entre lasfrutasqueJuliaprefiere están : lasperasy lasfresas.

PronombrePalabra que se usa en lugar de un sustantivo : Yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos, que, quien, me, mi, su…Elladijo quese locompraría austedes.

AdjetivoPalabra que se usa para modificar o limitar un nombre.

Rojo, azul, alto, bella, feliz, diez.

Losmejorespromedios son de los alumnosaplicados.

VerboPalabra que se usa para expresar una acción o un estado del ser.

Por definición, el verbo contiene información relativa a tiempo y persona, por ello, éste siempre debe estar conjugado.

Estudiamos, has jugado, soñó, trabaja, va a vivir, descansarán…Élcantómientras la orquestatocaba(verbos de acción).

Estamosfelices desaberquelucesmejor (verbos copulativos).

AdverbioPalabra que se usa para modificar el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.

Rápidamente, obviamente, más, muy, demasiado, hoy, ayer, sí, no…Repentinamentegritó la verdad (modifica al verbo “gritó”).

La miel esdemasiadodulce para mi gusto (modifica al adjetivo “dulce”).

Corriómuy rápidamente(modifica al adverbio “rápidamente”).

PreposiciónUna palabra que se usa para mostrar la relación entre un nombre o pronombre y otra parte de la oración.

A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

Lola viajóaMonterreyparael concursodecanto (“a Monterrey” y “para el concurso de canto” son frases preposicionales ; “Monterrey” y “el concurso de canto” son los objetos de las preposiciones “a” y “para”).

ConjunciónUna palabra que se usa para conectar palabras, frases y cláusulas dentro de las oraciones.

Se clasifican en coordinantes (unen elementos de la misma categoría) y subordinantes (introducen oraciones subordinadas que se unen con una oración independiente).

Y, o, pero, que, porque, si, cuandoLos tuvieron a panyagua (la conjunción une dos sustantivos).

El cielo muestra notables cambios en la mañanayen la noche (la conjunción une frases).

Mariana se quedó en casaporquequiere estudiar (la conjunción une cláusulas : una independiente y otra subordinada).

InterjecciónUna palabra usada para expresar emoción repentina ; no tiene conexión gramatical con el resto de la oración.

Híjole, chin, bah, ah, oh, hey, ¿ah, sí?

, ah bueno, wow…¡Ah!

, ¿eras tú el que estaba tocando la puerta como si viniera a cobrar?

Notas :

1.

Los tipos de palabras se articulan de manera ordenada para formar oraciones.

De acuerdo con la posición que algunas palabras ocupen dentro de la oración, una palabra, por ejemplo, bien puede ser un adjetivo o un sustantivo.

La posición que ocupen dentro de la oración se llama función.

Observa los siguientes ejemplos :

(1) ‘rojo’a.

Me encanta ese suéter rojo (adjetivo).

B. El rojo es mi color favorito (sustantivo).

(2) ‘rápido’a.

El caballo más rápido (adjetivo) ganó la carrera.

B. El caballo ganó la carrera porque corrió más rápido (adverbio).

Di qué parte de la oración son las palabras subrayadas en los siguientes casos :

a) No me gusta oír música cuando estudio.

B) Puse tus libros en el estudio.

C) Con una reverencia agradecimos al público.

D) ¿Dónde hay por aquí un teléfono público?