Qué es un análisis fónico de un poema?
Qué es un análisis fónico de un poema.
Qué es un análisis fónico de un poema.
En resumen
Fónico - fonológico : Relativo a los sonidos y los fonemas (métrica, tipo de rima, algunas figuras retóricas - aliteración y paronomasia - , ritmo).
Fónico - fonológico : Relativo a los sonidos y los fonemas (métrica, tipo de rima, algunas figuras retóricas - aliteración y paronomasia - , ritmo).
Esto es un ejemplo de lo que es
[estrofa 1]v.
1
v. 2
v.
3
v. 4Vién - to - né - gro¯ / - lú - na - blán - ca¯ / /
Nó - che - de - Tó - dos - los - Sán - tos¯ / /
Frí - o¯ / - Las - cam - pá - nas - tó - das®
de - la - tié - rra es - tán - so - nán - do¯ / / / [estrofa 2]v.
5
v. 6
v.
7
v. 8El - cié - lo / - dú - ro¯ / Y - su - fón - do / /
dá un - a - zúl - i2 - lu - mi - ná - do®
de a - bá - jo / al - ro - màn - ti - cís - mo®
de - los - sé - cos - cam - pá - na - rios¯ / / / [estrofa 3]v.
9
v. 10
v.
11
v.
12Fa - ró - les¯ / - fló - res¯ / - co - ró - nas¯ / /
cam - pá - nas - que es - tán - do - blán - do¯ / /
Vién - to - lár - go¯ / - lú - na - grán - de¯ / /
nó - che - de - Tó - dos - los - Sán - tos¯ / / / [estrofa 4]v.
13
v.
14
v.
15
v.
16Yó - voy - muér - to / - por - la - lúz®
á - gria - de - las - cá - lles¯ / - llá - mo®
con - tó - do el - cuér - po a - la - ví - da¯ / /
quié - ro - que - me - quié - ran¯ / - há - blo®[estrofa 5]v.
17
v.
17
v.
17
v.
20A - tó - dos - los - que - me han - hé - cho®
mú - do¯ / y - há - blo - so - llo - zán - do¯ / /
ró - ja - de a - mór - es - ta - sán - gre®
des - de - ñó - sa - de - mis - lá - bios¯ / / / [estrofa 6]v.
21
v.
22
v.
23
v.
24Y - quié - ro - se - r ó - tro¯ / y - quié - ro®
te - nér - co - ra - zón¯ / - y - brá - zos®
in - fi - ní - tos¯ / - y - son - rí - sas®
in - mén - sas¯ / - pa - ra - los - llán - tos®[estrofa 7]v.
25
v.
26
v.
27
v.
28a - qué - llos - que - die - ron - lá - gri - mas®
por - mi - cúl - pa¯ / - pe - ro® / a - cá - so / /
pué - de ha - blár - de - sus - ro - sá - les / /
un - co - ra - zón - se - pul - tá - do¯ / / / [estrofa 8]v.
29
v.
30Co - ra - zón¯ / - es - tás - bien - muér - to¯ / /
Ma - ñá - na es - tu a - ni - ver - sá - rio¯[estrofa 9]v.
31
v.
32
v.
33
v.
34Sèn - ti - mèn - ta - lís - mo¯ / - frí - o¯ / /
La - ciu - dád - es - tá - do - blán - do¯ / /
Lú - na - blán - ca¯ / - vién - to - né - gro¯ / /
Nó - che - de - Tó - dos - los - Sán - tos¯ / / / /
esto es un ejemplo de lo que es.
Adjunto podemos observar el poema. Podemos observar que el tema principal es la magnolia, una delicada flor. La métrica que se usa en el poema es ABBA, es decir, primero y cuarto verso con rima y segundo con tercero…
Respuesta : Calle del betis. Triana. El corazón del estío penetra el escalofrío de la fuente charlatana. La velada de santa ana llena de música el río. Con los ojos de rocío se ilumina la ventana. De envidia, al verla,…
Respuesta : El poema se refiere a un alumno que estudia hasta tarde, que le gusta ver como todo à su alrededor se desvanece hasta quedar oscuro, sabe como disfrutar su tiempo a solas y se fija en los pequeños detalles…