¿que es conjunción?

Unaconjunciónes una palabra o conjunto de ellas que enlazaproposiciones, sintagmasopalabras.

Proviene dellatíncum : ‘con’, yjungo : ‘juntar’ ; por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’.

Constituye una de las clases denexos.

No debe confundirse con losmarcadores del discurso, nexos de orden superior que unentextos, no palabras, sintagmas ni oraciones.

Conj.

Coordinantes : unenpalabras, sintagmasuoraciones independientesConj.

Copulativas : indican suma o acumulación (y, e, ni, que)→Ella hablayél escucha ; MaríayPablo aprobaron el examen ; Padresehijos ; Nitúninadie puede convencerlo ; Niestudianitrabaja ; RíequeríeConj.

Disyuntivas : indican opción o elección (o, u, o bien)→¿Estudiasotrabajas?

; Dame sieteuocho(se usa "u" si la siguiente palabra empieza por "o ) ; Puedes llamarme a casao bienal trabajo

Conj.

Adversativas : indican oposición (pero, mas, aunque, sino, sin embargo.

)→Habla muchoperono escucha ; Estamos en verano, mashace frío ; No lo hizo ; JuansinoPedro ; Iré a claseaunqueesté lloviendoConj.

Explicativas : aclaran o explican ideas (es decir, esto es.

)→Habla, es decir, se comunica ; Somos omnívoros, o sea, comemos de todoConj.

Distributivas : indican alternancia (ya.

Ya ; bien.

Bien.

)→Yadescansa en la cama, yaen el sofá ; Bienríe, biense pone triste ; Unasveces se muestra contenta, otrasse desespera ; Orabaila con uno, orabaila con otroConj.

Subordinantes : su función es uniroraciones subordinadascon lasprincipalesConj.

De Lugar : indican el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por donde.

)→Irédondeme digas

Conj.

De Tiempo : indican la circunstancia temporal (cuando, antes que , después que , mientras que.

)→El enfermo muriócuandoya amanecía

Conj.

De Modo : indican el modo de la acción (como, como que, tal como, según, según que, como si.

)→Hazlocomoquieras

Conj.

Comparativas : establecen comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor que, peor que.

)→Esmásaltaqueyo ; Le gustatantoestudiarcomoel deporte ; Habla inglésasí comofrancés ; EstanaltocomoJuan

Conj.

Consecutivas : indican consecuencia de lo expresado (de tal modo que, de tal manera que, tanto que , tan que , tal que.

)→Pienso, luego, existo - dijo Descartes ; Estanaltoquealcanza el techo ; Estudiasteasí queaprobarás ; Ya estamos todos, por consiguientepodemos comenzar

Conj.

Causales : indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, ya que.

)→Lo haceporquequiere ; No hablaya quele da vergüenza ; Lo sabíapuesestaba bien informado ; No me sorprendió, puesto queya lo sabía

Conj.

Condicionales : indican condición(si, pero si, sino, con tal que.

)→Sitú lo dices será verdad

Conj.

Finales : indican finalidad de lo expresado(para que, a fin de que, con objeto de que, con vista a que.

)→Estudiapara quesaques buenas notas

Conj.

Concesivas : indican unadificultadque no impide la acción (aunque, por más que, bien que.

)→Iréaunquellueva

Locuciones conjuntivas : grupo de palabras que funcionan como conjunciones→o bien, sin embargo, o sea, a pesar de, no obstante, al contrario, si bien.