Por que no entiendo soy de secundaria?
Por que no entiendo soy de secundaria.
En resumen
Que con acento lo lleva cuando en forma de pregunta, de forma atmirativa o enfatica. Que sin acento es por que tiene forma adirmariva pero no enfática.
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Que con acento lo lleva cuando en forma de pregunta, de forma atmirativa o enfatica.
Que sin acento es por que tiene forma adirmariva pero no enfática.
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Respuesta 2
En las oraciones “no tengo qué comer” y “no tengo que comer” se puede apreciar que está la misma palabra solo que en la primera aparece con acento escrito y en la segunda no lo tiene.
Entonces, en el ejemplo anterior, la primera oración se refiere al contenido, es decir, se interpreta como “no tengo comida” y en la segunda se refiere a cualidad, conveniencia u obligación, es decir, se interpreta como “no debo comer” o “no me conviene comer”.
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