Necesito la biografía de María Guadalupe Gaita Cortés?
Necesito la biografía de María Guadalupe Gaita Cortés.
Necesito la biografía de María Guadalupe Gaita Cortés.
Pregunta de Castellano · 1 respuesta · 10 votos · mejor respuesta de Janiajimenez98
DE GUADALUPE GAITAN CORTES
POR LA REDACCIÓN , 13 JULIO, 1996ARCHIVO, EDICION MEXICODE GUADALUPE GAITAN CORTES
Señor director :
Le solicito publicar la siguiente carta, dirigida al señor Héctor Aguilar Camín
Señor Aguilar Camín : Los tabúes en religión y otras vertientes de las conciencias de cualquier pueblo son miles, cimentados en lo que usted llama “mentiras fundadoras” (Proceso 1023, página 45) Ellos han nacido por igual en pueblos primitivos e ignorantes que en grandes civilizaciones como la helénica y la romana, cuna ambas de sinfín de tabúes que llegaron a ser con el paso de los años mitos colectivos intocables, como el “milagro guadalupano” en nuestro país
Paso a comentar, y hasta rebatir si puedo, el penúltimo párrafo de su artículo, donde se dirige a “los educadores” para pedirles que “miren con desasosiego ese inquietante proceso mediante el cual algunas de nuestras creencias colectivas fundamentales tienen por origen comprobables falsificaciones históricas”Quisiera preguntarle a usted por qué en sus ejemplos habla precisamente de lo que la mayoría de los mexicanos amamos por bien conocido ; asimismo, en qué clase de escuela y con qué clase de principios fue educado usted, que en esa forma minaron, con sus propias interpretaciones mentirosas, lo más íntimo de su conciencia nacional.
María Guadalupe Gaitán Cortés, escritora mexicanaescribe en El extraño, un relato bastante autóctono y típico de muchasmadres que sufren las inclemencias de su esposo. El relato está en primera personay contando a su…
Cob (1785 - 1863) y Wilhelm Grimm (1786 - 1859) recogían historias de los lugareños, además de estudiar la lengua y su uso. Interrogaban a la gente, les pedían que buceasen en su memoria en busca de los cuentos que les…
Jacob (1785 - 1863) y Wilhelm Grimm (1786 - 1859) recogían historias de los lugareños, además de estudiar la lengua y su uso. Interrogaban a la gente, les pedían que buceasen en su memoria en busca de los cuentos que…