Marca textuales de la reseñapor favor ayuda?

Capacidad : Reconoce en textos escritos las intenciones comunicativas del uso de los marcadores discursivos.

Funciones que realizan los marcadores textuales

Adición : Introduce una idea que tiene el mismo valor que la mencionada anteriormente.

Son : además, incluso, encima, por otra parte, sino también, entonces, del mismo modo, de hecho, igualmente.

Afirmación : Indica aprobación, asentimiento.

Son : sí, seguro, vale, por supuesto, sin duda, claro, claro que sí, en efecto, desde luego, correcto, exacto, cierto, bueno, bien, vale, de acuerdo, naturalmente, efectivamente.

Causa : Introduce una causa.

Son : porque, pues, puesto que, ya que, dado que, debido a que.

Comienzo de discurso : Bien, bueno, hombre, fíjate, mira.

Comparación : Establece una relación de semejanza o desigualdad entre dos o más elementos.

Son : así, así como, tal como, de igual forma, de este modo.

Concesión : Marca una idea que es correcta a pesar de estar en contraste con la anterior.

Son : aun, aunque, a pesar de que, con todo, pese a, aun cuando.

Conclusión : Total, en conclusión, en consecuencia, por tanto.

Condición : Marca una idea que actúa como condición para que se produzca otra.

Son : sí, con tal que, siempre que.

Consecución : De manera que, de modo que, tan que, tanto que.

Continuación : Así pues, así que, entonces, conque, de modo que.

Duda : Quizá, quizás, acaso, a lo mejor, tal vez, es posible que.

Ejemplificación : Por ejemplo, verbigracia, si, cuando, para ilustrar, pongamos por caso, en concreto.

Énfasis : Claro que sí, no faltaría más, pues sí que.

Enumeración : Marca el orden en el cual se expresan las ideas.

Son : en primer lugar, luego, después, a continuación, por fin, enseguida, en primera instancia, otro factor importante, a continuación, finalmente.

Explicación : Es decir, o sea, esto es, dicho de otra forma, en otras palabras, en otros términos, mejor dicho, más bien, dicho de otro modo, o lo que es lo mismo.

Finalidad : Para, para que, a fin de que.

Fin de curso : En conclusión, en fin, por tanto, en consecuencia, es todo.

Llamada : En, oiga, escucha, mira, ea, habla, vamos.

Negación : No, en absoluto, ni hablar, qué va, de ninguna manera.

Oposición : Aunque, mas, pero, en cambio, al contrario, sin embargo.

Relación : Que, el cual, cuyo, quien.

Restricción : Salvo que, excepto, en todo caso.

Resumen : En resumen, en suma, en una palabra, es decir.

Tiempo : Antes que, luego que, después de.

Intensificación : Es más, más aún, máxime, para colmo, ni aún, ni tan siquiera.

Ejemplo de uso :

Para ejemplificar las funciones que cumplen los marcadores textuales y su empleo correcto, usaremos el texto de un maestro en el buen uso del lenguaje : Helio Vera.

El primer marcador señalado establece una relación ; el segundo indica duda ; el tercero, tiempo ; el siguiente es una afirmación.