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Lea el siguiente poema e indique q tipo de poema es. Plaza de san sebastian escriba las emociones o criterios.
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En resumen
La Plaza de San Sebastián es un poema escrito bajo la tipología de verso libre. Describe la añoranza por las costumbres y tradiciones rurales del pasado, por sus personajes icónicos y estilo de vida sencillo, de alegría fácil.
La Plaza de San Sebastián es un poema escrito bajo la tipología de verso libre.
Describe la añoranza por las costumbres y tradiciones rurales del pasado, por sus personajes icónicos y estilo de vida sencillo, de alegría fácil.
Este tipo de expresión literaria es caracterizada por el distanciamiento deliberado de la metodología de rima y metro.
Es una antítesis de la estructura rígida a la décima, el soneto y otras formas más difundidas de poesía, y su cometido en la libertad creativa, sin un formato severo que la limite.

El poema ''Plaza de San Sebastián'' autoría de Manuel Agustín Aguirre, se clasifica : - De acuerdo al número de sílabas : posee versos heptasílabos, octasílabos y eneasílabos, en su mayoría de Arte Menor.
- De acuerdo al tipo de rima : asonante.
- De acuerdo al tipo de estrofa : Copla (4 versos de rima asonante).
- De acuerdo a su composición : Romance (rima asonante en los versos pares, libre en los impares y compuesto mayormente por versos octosílabos).
Emociones o criterios que expresa : - Alegría : que se manifiesta a través de la algarabía infantil.
- Contemplación : el narrador asume una actitud contemplativa de los escenarios nocturnos de aquella locación.
- Nostalgia : provocada por las imágenes conmovedoras.
Separamos en sílabas gramaticales : La Lu / na con su cor / ne / ta 8 sílabaslla / man / do a los ni / ños va, 8
pa / ra lle / nar / les los o / jos 8de bo / li / tas de cris / tal.
7Se cru / zan las vo / ces cla / ras, 8 Sílabaslos gri / tos vie / nen y van, 7mien / tras la Lu / na se qui / ta 8su pe / que / ño de / lan / tal.
7Ju / gue / mos a la ga / lli / na, 8 Sílabasal sin que te ro / ce, ¡ya!
7Ni / ño, por más que te es / con / das, 9Tu som / bra te en / con / tra / rá.
8Siem / pre esa chi / ca que co / rre, 8 Sílabas.
Que co / rre sin des / can / sar, 7se me pa / re / ce a la Lu / na 9con su blan / co de / lan / tal.
7Un mu / cha / cho la per / si / gue 8 Sílabasfin / gién / do / se ga / vi / lán.
7Yo ten / go no sé qué co / sa, 8¡có / mo qui / sie / ra llo / rar!
7¡No / che de Lu / na y de cie / lo, 9 SílabasPla / za de San Se / bas / tián!
7La Lu / na in / quie / ta se ba / ja 9 SílabasSu pe / que / ño de / lan / tal.
7 SílabasPara conocer más sobre el tema, consulta este enlace : brainly.
Lat / tarea / 4583051.

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El poema “Tristitia” revela la vida del autor en la que vivió su infancia, en la tristeza y la desolación. Perteneció al Movimiento Colónida.
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