Hola?

(Extraído de MONTOLÍO, E.

(2000) Manual práctico de escritura académica.

Barcelona.

Ariel.

) TEMA La ley de extranjería en España INTRODUCCIÓN La Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada por la ONU en 1948, reconoce en su artículo segundo idénticos derechos y libertades para todos los habitantes del planeta sin distinción de raza o lugar de nacimiento.

ARGUMENTACIÓN PRINCIPAL OPINIÓN 1 / TESIS La ley de extranjería española de 1985, como casi todas las de los países desarrollados, procura atenerse al texto legal de aquella declaración pero, inevitablemente, vulnera - si no en la letra, sí en el espíritu - la intención de la misma.

REGLA GENERAL No debemos olvidar que legalidad y justicia no son conceptos necesariamente sinónimos.

ARGUMENTO 1 El hecho de negar a otro ser humano el acceso a las fuentes de trabajo y de desarrollo económico que no encuentra dentro de sus fronteras, se opone claramente al deseo de igualdad universalista que ha cultivado Occidente desde la Revolución Francesa.

CONTRAARGUEMENTACIÓN Contraargumento : Cierto es que proporcionar a los inmigrantes el mismo tratamiento legal que a los ciudadanos de un país suele provocar tensiones sociales y el desarrollo de actitudes xenófobas por parte de la población nativa.

Refutación : Pero refugiarse en razonamientos de este tipo para justificar leyes injustas y aplicaciones represivas de las mismas revela una visión política de muy corto alcance.

ARGUMENTO 2 Las leyes inmigratorias pretenden ser principalmente mecanismos reguladores.

REGLA GENERAL Toda regularización es excepcional y nunca puede convertirse en permanente.

CONCLUSIÓN Por tanto, la ley de extranjería debería estar sometida a un proceso de revisión continuo.

Sólo esa constante adecuación a la realidad permitiría que la legalidad estuviera, en la mayor medida posible, al servicio de la justicia.

En este ejemplo se utiliza una argumentación deductiva : se explicita la tesis al principio del texto.

Después, en el cuerpo de la argumentación, se procede a la consideración, valoración, discusión y réplica de otras ideas y opiniones, así como la modificación, justificación, fundamentación o consolidación de las propias en función de los argumentos aducidos a lo largo del debate.

La argumentación se cierra, finalmente, con una conclusión en la que se reafirma la tesis de partida.

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