Giros expresivos y de entonacion?

EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL – COMPRENSIÓN DE TEXTOS –

PRODUCCIÓN DE TEXTOS SEGUNDO GRADO

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Expresión y comprensión oral - Planifica su participación oral

organizando la información y creando las

condiciones favorables para su

intervención.

- Dialoga con diversas personas,

utilizando lenguaje adecuado ; y

demostrando claridad y coherencia en sus

argumentaciones.

- Narra tradiciones y costumbres,

describiendo personajes y escenarios ; y

utilizando entonación según la naturaleza

de los diálogos y las situaciones

presentadas.

- Relata radiodramas, pronunciando

con claridad los diálogos y modulando la

voz según los personajes que representa.

- Escucha mensajes diversos,

formulando preguntas sobre lo que no

entiende o respondiendo con pertinencia.

- Interpreta el significado que se

transmite mediante los recursos no

verbales y los giros expresivos propios de

una comunidad.

- Enjuicia las ideas de los demás,

presentando argumentos claros y

convincentes.

Comprensión de textos - Identifica el tema, la estructura y la

información relevante de los textos que

lee.

- Identifica la importancia del prólogo,

la presentación y la introducción para la

comprensión del texto.

- Discrimina la información y la

estructura de avisos, recetas, esquelas y

catálogos.

- Infiere información de las

tradiciones, crónicas mitos, cuentos y

leyendas que lee.

- Discrimina las características del

lenguaje denotativo y connotativo en los

textos que lee.

- Utiliza el sumillado y el parafraseo

como técnicas para comprender el texto.

Discurso oral - El diálogo.

Condiciones y

organización.

Roles del emisor y el

receptor.

- La comunicación asertiva.

Características.

- La narración y descripción oral :

tradiciones, costumbres de la Región

Arequipa.

- Las cualidades de la voz

(entonación, timbre, intensidad, ritmo).

- Recursos no verbales : la mímica.

- Giros expresivos y de entonación

propios de la comunidad y región.

Técnicas de lectura y teoría del texto - El sumillado y el cuadro

sinóptico.

- El parafraseo : características y

utilidad.

- Tipos de inferencia : significado

de la ironía y el doble sentido.

- El prólogo, la presentación y la

introducción.

Importancia.

- El diccionario y el contexto

lingüístico.

Cultura y significado.

- Textos narrativos con estructura

no lineal.

Conflicto y desenlace.

- Recetas (platos típicos de

Arequipa , esquelas y catálogos.

Estructura.

Gramática y ortografía - El grupo nominal.

- Sustantivos, adjetivos y

determinantes.

- Conectores lógicos, temporales y

espaciales.

- El punto y punto y coma.

Principales usos.

- Clases de palabras por la

ubicación del acento.

Los monosílabos.

La

tilde en letras mayúsculas.

- Uso de b - v.

Uso de mayúsculas.

Lenguaje audiovisual - Interpreta la ironía y el doble sentido

en los textos que lee.

- Organiza información sobre los

géneros literarios y la literatura infantil y

juvenil.

- Enjuicia el contenido de los textos que

lee.

Producción de textos - Planifica la producción de textos,

identificando el tema, los destinatarios y el

registro lingüístico que utilizará.

- Redacta tradiciones y crónicas,

caracterizando los personajes,

describiendo conflictos y desenlaces y

utilizando los conectores propios de la

narración.

- Redacta recetas, esquelas y

catálogos, respetando su estructura y

utilizando el lenguaje formal o informal,

según los destinatarios a quienes se dirija.

- Elabora avisos, pancartas y graffitis,

incorporando eslóganes, imágenes,

fotografías u otros efectos visuales para

generar mensajes sugerentes.

- Elabora revistas manuscritas,

organizando los textos (noticias, crónicas,

amenidades) y gráficos en las secciones

respectivas.

- Crea cuentos, leyendas y textos

poéticos, sobre su experiencia personal o

de su comunidad, teniendo en cuenta las

características del lenguaje literario.

- Utiliza las reglas ortográficas y

gramaticales para otorgar coherencia y

corrección a los textos que produce.

- Utiliza los códigos propios del chat

para intercambiar información sobre temas

distintos.

- Medios de comunicación en

Arequipa.

- La crónica periodística.

Características.

- La revista manuscrita.

Secciones

y diagramación.

- Ilustraciones : graffitis, fotografías,

caricaturas, infografías.

- El chat.

Características del

código.

Utilidad.

- El radiodrama.

Características,

estructura.

- Lenguaje radial.

Música y efectos

sonoros.

- Avisos publicitarios.

Estructura

Literatura - Literatura infantil y juvenil .

- Denotación y connotación.