Ejercicio de conectores temporales para segundo grado de primaria?

Los conectores son nexos

que unen dos o más oraciones, frases o palabras.

Por ejemplo : - CarmenyJorge

son alumnos muy estudiosos.

- Te dije que estudies ; perono lo

hiciste.

Tipos de conectores :

Adición : también, además, más, aún, aparte de ello.

Contraste : pero, sin embargo, mas, al contrario, no obstante

Consecuencia : por eso, por lo tanto, así que, en consecuencia

Secuencia : primero, luego, después, a continuación, mientras,

finalmente.

De ejemplificación : es decir, por ejemplo, mejor dicho.

Algunos ejercicios para

niños de segundo grado serian :

1er ejercicio :

A veces se comprende poco

lo esforzado, .

Lo creativo ; .

, se brinda

aceptación a aquello que sólo esimitación.

A) pero no - solo

b) es decir - en cuanto

c) entonces - luego

d) esto es - en cambio

e) mas no - por ello

Solución : Se

aprecia que en la parte hayuna equivalencia entre lo esforzado y lo

creativo, por lo que deberíamos usar un conector de ejemplificación como“estoes”.

La

segunda parte expresa una oposición de ideas o contradicción, el conector

adecuado es“en cambio”.

2do ejercicio :

La situación es bastante difícil .

No me

separaré de ustedes, .

Tenemos la posibilidad de plasmar una

obradigna.

A) aunque - si

b) sin embargo - más

c) no obstante - pero

d) pero - ya que

e) como - porque

Solución : en la

primera parte expresa un contraste y deberáir el conector“pero”.

La

segunda parte explica la causa de quedarse en una situación, por eso se usa el

conector“yaque”.

3er ejercicio :

Antaño guardabas abundante alimento en tu

despensa, .

Hogaño, .

Se aprecian migajas.

A) ya que - sólo

b) es decir - ni

c) pero - sólo

d) y - también

e) por tanto – solo

Solución :

elprimer conector debe ser el de contraste“pero”.

La segunda

parte nos detalla el hecho de no encontrar nada más quemigajas, por lo

que deberá ir el adverbiosólo.