Las
acciones que realiza el personaje principal cambiada por sinónimos.
1. El niño Pedro y sus amigos organizaron un concurso de cometas.
2. De todos los niños Pedro era el que hacia volar más alto su cometa.
3. Pedro en un instante se puso a conversar con sus amigos y soltó el hilo de su
cometa.
4. Pedro salió en busca de su cometa por un largo rato
5.
Pedro logra encontrar su cometa enredada en un alambre.
Sinónimos :
1.
El niño Pedro y sus amigoscrearonun concurso de cometas.
2. De todos los niños Pedro era el que haciaelevarsemás alto su cometa.
3. Pedro en un instante se puso a conversar con sus amigos ydesenganchó el
hilo de su cometa
4.
Pedro salió en busca de su cometa por unextensorato.
5. Pedro logra encontrar su cometaenmarañadaen un alambre.
Enseñanza del Cuento :
Debemos prestar más
atención a las cosas importantes que hacemos, concentrarnos del todo sin ningún
tipo de distracción para lograr el objetivo propuesto, es decir el éxito de las
cosas, sin fracasos.
Tipos
de valores presentes :
Sociales : solidaridad pues todos sus amiguitos se
unieron para ayudarle a buscar la cometa.
Igualdad, todos se sentía al mismo
nivel en la competencia.
Deportivos : cooperación, amistad y competitividad,
la idea surge de Pedro de crear el concurso de cometas donde desea compartir un
rato con todos sus amigos.
Éticos : alegría, del disfrute de todos los
niños al hacer elevar cada una de sus cometas.
Empatía pues cada amigo fue
solidario en la búsqueda larga de la cometa de Pedro.