Cuales son las etapas de la lectura explicado?

Aquí te pongo las etapas y explicadas de la lectura :

• Percepción de los signos gráficos

En este se reconocen las palabras .

Para lograr una mejor lectura, se debe comprender los grupos de unidades léxicas y no lexemas aislado

• Decodificación

Comprende un doble proceso : * Traduce los gráficos a sus representaciones fonológicas, es decir a cada signo escrito le corresponde un sonido * Da el significado que corresponde a cada unidad léxica en la oración

Y estos signos unidos forman palabras dentro del texto

• Comprensión

Es un proceso donde se capta el significado del texto, Par la comprensión es importante que se descubra las estructuras lógicas como : * Inducción * Deducción * Clasificación

Que han sido utilizadas por el autor, igualmente reconocer estructuras superiores como la superestructura y la narratividad

Al describir la superestructura se facilita la jerarquización de ideas, y para hacer un resumen .

• Inferencia

En todo texto hay que distinguir dos tipos de información :

• LA EXPLICITA : son las ideas literales expresadas

• LA IMPLÍCITA : es la información omitida que se deduce por el lector

Este proceso permite el uso de un pensamiento critico, emitir juicios valorativos e interpretar ideas

¿ Pero cuando se hace un inferencia?

Se hacen inferencias cuando se realizan deducciones que se da cuando de algo general se infiere un caso particular o la inducción cuando se dan diferentes cosas y se infiere lo general

• Retención

En esta etapa se señala todo lo que es importante, para lograr esto se debe señalar las ideas principales y las ideas que necesitan ser complementadas, ya sea subrayándolo o poniéndole incógnitas

Generalmente para esto se usan resaltadores para encontrar más fácil las ideas

• Evocación

Esta se realiza a través el resumen, para esta es necesario tomar apuntes

Las notas o apuntes son el resultado de la comprensión, retención y evocación de lo leído

Para tomar apuntes se sugiere que :

1.

Lectura atenta

2.

Anotar en un cuaderno o en fichas

3.

Indicar de donde se tomo la idea, por ejemplo el autor, la obra, la fecha, y demás datos bibliográficos.