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¿como se llama la revolucion de la cuarta generacion de los Derechos Humanos?

¿como se llama la revolucion de la cuarta generacion de los Derechos Humanos?

En resumen

Losderechos humanosson aquellas «condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización».

Mejor respuesta

Isaac99manuel
8

Losderechos humanosson aquellas «condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización».

En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicosque incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».

Para autores naturalistaslos derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídicovigente, por lo que son considerados fuente del derecho ; sin embargo desde el positivismo jurídicola realidad es que solamente los países que suscriben lospacton internacionales de derechos humanoso pacto internacional de derechos siviles y politicos(PIDCP) y el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales(PIDESC) y sus Protocolos - carta internacional de derechos humanos - están obligados jurídicamente a su cumplimiento.

Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración universal de derechos humanos, el segundo protocolofacultico del pacto internacional de derechos civiles y politicos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido firmado por países como la republica popular china, iran, estados unidon, viednam, japon, india o guatemala.

Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la personay la sociedad, que permita a losindividuosser personas juridicas, identificándose consigo mismos y con los otros.

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Respuesta 2

Adrianaromero
5

Cuarta generación

de los Derechos Humanos

Este con

junto de avances eninformática, matemáticaaplicada

ytecnologíadetelecomunicacionesque

se agrupan bajo la etiqueta de nuevas tecnologías de la in formación y lacomunicación(TIC),

han cambiado nuestras relaciones sociales de un modo tan acelerado, que han

producido una auténtica revolución de lainformación,

del mismo modo que en su momento fue la revolución Industrial ; amenazando con

transformar por completo nuestra idea de so cie dad y de lasestructurasque

la conforman.

El uso de las informaciones permite influir y controlar laconductade

los ciudadanos sin necesidad de recurrir a medios coactivos, por lo que la

libertad personal y las posibilidades rea les de intervenir en los procesos

socia es, económicos y políticos se hallan determinadas por el acceso a la

información.

Hoy en día asistimos a la aparición de nuevas estructuras

sociales, de nuevas formas de interrelación humana, de nuevas comunidades

virtuales, cuyo patrón de adscripción no es el territorio, ni lalenguacompartida,

si no un nuevomodelovisionario

de la sociedad que encuentra enla

comunicaciónno - presencial un elemento de unión entre

individuos, y que en su conjunto representan también elriesgode

la aparición de otras maneras de agresión alsistemade

derechos humanos.

En

efecto, es te mundo tan sorprenden te por sucarácterradicalmente

distinto, crea una problemática que su pone un reto inédito para el derecho,

tanto en la adaptación de conceptos yteoríasjurídicas

al nuevo medio, como en la creación y desarrollo de nuevas fórmulas, porque los

conceptos y teorías que funcionan o han funcionado perfectamente en el mundo

"real" o "analógico" son incapaces de hacer frente a la

multitud deproblemasgenerados

en el mundo "virtual".

No se trata de que el advenimiento del mundo

digital provoque la obsolescencia de los conceptos y teorías jurídicas

tradicionales, sino más bien que algunas características totalmente nuevas

impidan, tanto la aplicación de los instrumentos jurídicos tradicionales, como

su adaptación al nuevo medio y, por tanto, exigen una respuesta nueva por parte

del orden jurídico.

La

existencia tanto de amenazas como de oportunidades en la transición a una

sociedad de la información subraya la necesidad de crear garantías normativas y

políticas públicas que guíen el proceso hacia el resultado previsto.

Así como a

lo largo de su proceso de desarrollo aparecieron nuevos derechos humanos en

cuanto concreción o derivación de otros anteriormente consagrados y de carácter

más genérico (como el caso de del derecho a la objeción de conciencia en cuanto

que concreción del derecho a la libertad de conciencia) ; o bien surgieron otros

como consecuencia de la aparición de nuevas formas de agresión al sistema de

derechos humanos o de nuevos bienes de lapersonalidad(como

el derecho a la paz, el derecho almedio

ambientesano, el derecho al desarrollo, el derecho a un mundo

multicultural en el que se respeten las minorías étnicas, lingüísticas y

religiosas o el derecho a la libre circulación de las personas, no sólo de

capitales y bienes, que permita condiciones de vida dignas a los trabajadores

inmigrantes).

Las

profundas trasformaciones sociales, la expresión abrupta deconflictosde

intereses entre los sectores involucrados y las riesgosas manipulaciones en

áreas de lo público y de lo íntimo, que provocan las tecnologías de la

información y lascomunicaciones,

abren camino para el gran desafío del derecho constitucional en el siglo XXI :

el desarrollo y proceso de positivación de nuevas categorías de derechos

fundamentales, así como la adecuación de las ya existes de la primera, segunda

y tercera generaciones, al entorno de la sociedad de la información y del

conocimiento ; es decir, el advenimiento de la cuarta generación de los derechos

humanos, que garantizarán el nuevo status del individuo de la sociedad digital,

y en los que la universalización del acceso a las TIC, la libertad de expresión

en laredy

la libre distribución de la información y conocimiento juegan un papel

determinante.