CastellanoBásico1 respuestas

1. Un texto es adecuado cuando se adapta a la situación comunicativa en la que se produce ( Relación entre el emisor y el receptor, canal de transmisión, intención comunicativa…) Teniendo presentes es?

1. Un texto es adecuado cuando se adapta a la situación comunicativa en la que se produce ( Relación entre el emisor y el receptor, canal de transmisión, intención comunicativa…) Teniendo presentes estos factores, señala por qué inadecuado : - Ir a una entrevista de trabajo y tratar a nuestro entrevistador de “tú” - Emplear en un examen expresiones coloquiales. - Expresar opiniones en una noticia periodística. - - Leer en una clase de 1º de primaria poemas metafísicos de Quevedo. Gracias.

Mejor respuesta

Alejandro0707
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En atención a la intención comunicativa, relación entre el emisor y el receptor, canal de transmisión, entre otros, se procede a señalar la razón por la cual resulta inadecuado el empleo de un lenguaje incongruente con el contexto en cada situación que se plantea : - Ir a una entrevista de trabajo y tratar a nuestro entrevistador de “tú” : Una entrevista de trabajo supone el uso de un lenguaje formal, respetuoso, responsable y una presentación personal impecable.

El tuteo es una práctica que resulta más adecuada en las relaciones personales, y en el entorno familiar.

- Emplear en un examen expresiones coloquiales : Una evaluación escolar implica el empleo de un lenguaje científico, técnico, bien estructurado y culto.

Hacer uso del argot popular (expresiones coloquiales) denota falta de rigurosidad y de compromiso intelectual.

- Expresar opiniones en una noticia periodística : Un artículo periodístico como la noticia no admite opiniones ni argumentos personales porque estos afectan la objetividad y credibilidad con relación al suceso.

- Leer en una clase de 1º de primaria poemas metafísicos de Quevedo : Los poemas metafísicos poseen un lenguaje complejo, más acorde a individuos con conocimientos en el área.

Los niños de primaria no poseen los elementos necesarios para la comprensión adecuada de ese tipo de contenido.