Qué defectos y virtudes tiene la escuela primaria?

La educación en valores debe ser en los actuales momentos para la

sociedad venezolana un imperativo categórico.

Mucho se ha escrito y

hablado sobre el papel que debería desempeñar la educación en la transformación

de las personas y con ellas la sociedad pero poco se ha hecho

al respecto.

Las políticas educativas en su mayoría han sido orientadas

desde una óptica reduccionista, sin visión de futuro, que no han generado

los cambios esperados.

Por otra parte, son pocas las personas en el

país dedicadas a traducir las distintas teorías y modelos cognoscitivos a

una práctica pedagógica específica en el ambiente escolar.

Ante este

panorama es conveniente conocer y poner en práctica las distintas maneras

o modos de concretar las diversas teorías en materia de educación

en valores.

Hoy no son pocos los que reflexionan sobre el tema, pero

hace falta mayor producción de ideas en torno a su puesta en práctica.

Por ello, presentamos una reflexión en torno a lo que significa una

educación en valores sustentada en virtudes y actitudes ; en este caso

consideramos el estudio de diversos autores que presentan una metodología

específica para hacer realidad el tan anhelado cambio personal y

social.

Palabras Clave : Educación, valores, actitudes, virtudes, métodos,

pedagogía, moral, ética.