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Imagina que un compañero no asistió a la clase en qué se realizó la actividad práctica de epidermis de cebolla?

Imagina que un compañero no asistió a la clase en qué se realizó la actividad práctica de epidermis de cebolla. Cómo le explicarías la forma de las células que viste, que conceptos debes usar para que tu compañero comprenda lo que dices.

Pregunta de Biología · 1 respuesta · 4 votos · mejor respuesta de Marisabela

En resumen

Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas. En 4x logramos diferenciar la membrana y el citoplasma ; en 10x vimos en las celdas que tenían más proporción de azul de metileno uno diminutos puntos (núcleo).

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Mejor respuesta

Marisabela
5

Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas.

En 4x logramos diferenciar la membrana y el citoplasma ; en 10x vimos en las celdas que tenían más proporción de azul de metileno uno diminutos puntos (núcleo).

En 40x y 100x aunque divisábamos más grandes las células no pudimos ver el núcleo en su mayor proporción.

No se si era eso a lo q te referias espero te sirva.

Imagen adjunta 1

Preguntas frecuentes

Imagina que un compañero no asistió a la clase en qué se realizó la actividad práctica de epidermis de cebolla?

Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas.