{100 - 46 - [(30 + 32) : 31 + 6 + 105 : (³√27×5) + 12] - 4×3 - 7¿cuánto es mis alumnos?
{100 - 46 - [(30 + 32) : 31 + 6 + 105 : (³√27×5) + 12] - 4×3 - 7¿cuánto es mis alumnos? "con buenas respuesta con números".
{100 - 46 - [(30 + 32) : 31 + 6 + 105 : (³√27×5) + 12] - 4×3 - 7¿cuánto es mis alumnos? "con buenas respuesta con números".
Respuesta : El resultado es 11 - Explicación : Lo primero que se resuelven son los paréntesis : 100 - 46 - (62 : 31 + 6 + 105 : 15 + 12) - 4x3 - 7Después divisiones y multiplicaciones : 100 - 46 - (2 + 6 + 7 + 12) - 12 - 7Ahora el paréntesis que quedó : 100 - 46 - 24 - 12 - 7Ahora las sumas y restas, recuerda, siempre de izquierda a derecha : 54 - 24 - 12 - 730 - 12 - 718 - 7 = 11El resultado es 11 -.
Por tu valentía 9 XD.
Tejido vegetal formado por células muertas, rígidas y lignificadas que conducen la savia y sostienen la planta.
Dos razones por las que no es buena idea introducir nuevas especies en un ecosistema son : Por que competirían por alimento con especies que son nativas del ecosistema, causando un desequilibrio en las poblaciones…
Creo, cuando ya eres adolescente lo que empieza a cambiar eres tu, tus gustos, tus sentimientos, tus características. Etc. Ya empiezas a entender las cosas. ¿Eso lo que intentas entender o es otra pregunta no muy…